京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/01
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【学校教育目標】進んで学び、自らの力で未来を切り拓く子ども                       〜伝え合う力を高め、学びを深める学習を通して〜

2年 パタパタ ストロー

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 図画工作科の学習で,「パタパタストロー」に取り組んでいます。
まず,太いストローと細いストローを1本ずつ使って,動く仕組みを作りました。
「わぁ,面白い動きをしている。」「手をふっているみたいだ。」
子どもたちはうきうきわくわく!
そのあと,2本の仕組みを組み合わせてオリジナルにしていきました。
 来週は,いよいよ飾りをつけていきます。どんな作品になるか楽しみです。

むくのき お茶の淹れ方

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 家庭科の授業でお茶の淹れ方の実習をしました。お茶の葉を入れる量に慎重になっていたり,初めての急須にドキドキしている様子が見られました。また,湯呑み茶碗に淹れる順番に気をつけながら協力して淹れていました。
 畑で取れたさつまいもをお茶うけにほっこりタイム。ゆでただけのさつまいももおいしかったので,さつまいもの調理実習も楽しみです。

3年 5年生からのお知らせ

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5年生が,総合的な学習の時間で作ったポスターをもってきてくれました。

「梅津を大切にしていこう!」というテーマでした。

3年生の児童も,これまでに地域の色々な活動に参加していたようです。

とてもいいことだなと思いました。

3年 リズムダンス

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チームで自由に踊るパート

とても楽しそうです

踊りながら,どんどんグレードアップしています

ウメリンピックに向けて

 今日は,初めて手袋をつけて運動場で本番通り踊りました。練習をするごとに動きがそろってきています。来週の本番までに更に高めていきたいと思います。
 どうぞお楽しみに!
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3年 いい言葉の木

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ともだちに言われてうれしかった言葉をカードに書いて集めてきました。

そのカードを貼る「木」を,計画委員会の児童がもってきてくれました。


2年 アーノルド・ローベルの世界へ

国語の学習で「お手紙」を学習し,グループに分かれて「どんなふうに読もうかな」「このときのがまくんの気持ちは・・・」と考え,音読劇をしました。

次は,アーノルド・ローベルが書いた本の中から音読劇で読みたいお話をグループで選び,発表会に向けて練習をしています。どのお話もくすっと面白く,子どもたちはアーノルド・ローベルの世界にひきこまれています。
「これはがまくんのせりふかな?」「少し悲しそうに読むといいね」とそれぞれで工夫をこらしています。
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いろ いろいろ

 今月のともだちウィークの学習では,自分の好きな色について考えました。最初に,男の子と女の子が着ているTシャツの絵に好きな色を塗り,前に貼って気が付いたことを話し合いました。その次に,なぜその色を塗ったのか理由を話し合いました。「男の子は青が似合うと思ったから。」「ピンクが可愛いから。」「自分の好きな色だから。」など,様々な意見がでました。話し合いを進めていくうちに,「男の子でも女の子でも自分の好きな色を選べばいいんだ。」という思いをもっている子が多く見られました。
 後日,人権だよりも発行しますので,ぜひご覧ください。
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4年 ウメリンピック2021に向けて

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4年生は毎日ウメリンピック2021に向けて,エイサーの練習に励んでいます。
全体の動きも徐々にそろってきていて,自信が出てきたようです。
今日は半分に分かれてお互いの動きを確認し合いました。
残り1週間・・・みんなで心をそろえて頑張ってほしいと思います。

2年 ゴールを目指して

 ウメリンピック2021に向けて,50m走やアイデア走の練習を行いました。
今日はよく晴れていて,とても澄み切った青空でした。その中を,力いっぱい走りきる子どもたち。お日様に負けないくらいの笑顔で,ゴールをしていました。
 10月といっても,昼間はまだまだ暑いですね。体育でたくさん体を動かしたので,疲れていると思います。体をゆっくりと休めて,また明日元気に登校してきてくれることを楽しみに待っています。
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