６年 こころアップタイム

普段の生活のなかでも，みんなにしっかりと自分のおもいを伝えてほしいです。

算数 「整数」

　なぜ，１２や２４は３人組から４人組に組み替えができるのかを考え，理由を説明しあいました。１２や２４は３の段にも，４の段にも答えが出てくるから。３でも４でも割り切れるから。数直線を使って，３の倍数，４の倍数，どちらでもあるからなど，自分達の言葉で頑張って説明していました。

５年 外国語

　アニメーションの中に出てきた「always」など，難しい表現をよくきいて，おおよその内容をしっかりつかもうとしていました。今回の単元では，頻度や日課を使って，自分の休日の過ごし方について尋ね合うことをゴールの活動にしています。

総合的な学習の時間「身近な川 かもがわ」

　夏休み前行った生き物探偵団の振り返りをしました。分かったことや感じたことや気付いたことから，考えたことや疑問を話し合いました。

６年 こころアップタイム

相手がいやなおもいをせず，自分のおもいを伝える方法をしっかりと考えることができました。

６年 こころアップタイム

授業では，友だちに自分のおもいを伝える方法や，断り方を学習しました。

６年 こころアップタイム

６年生のこころアップタイムの学習の様子です。

６年 貴族のくらし

当時の貴族の服装や，食事などを知り，子どもたちも驚いていました。

６年 貴族のくらし

子どもたちは，貴族のはなやかなくらしについて，資料から考えることができました。

６年 貴族のくらし

授業では，貴族がどのように生活をしていたのかを学習しました。