６年 わたしの大切な風景

６年生の図画工作科「わたしの大切な風景」の学習の様子です。

コロコロガーレ 4年

「次は図工！やったー！」

図工，楽しみにしているようです。

もくもくと活動に取り組むも多くいました。

すごく大きな作品をつくろうとしている子もいます。

聞き取りメモの工夫 4年

中には何も見ずに発表するグループもいました。

最後はクイズしました。メモをもとにクイズに答えます。

聞き取りメモの工夫 4年

自分たちで調べたクラブの情報をクラスのみんなに伝えます。

発表を必死でメモしていました。

リレー 4年

渡す瞬間の写真です。

前を向いたまま受け取れる子がずいぶん増えてきました。

本当にかっこいいバトンパスができています。

リレー 4年

雨の合間を縫ってリレーの学習をしました。

グループごとに自分たちで協力してアップしたり体操したりします。

タブレットを使って自己紹介 4年

タブレットのカメラ機能を使って自己紹介カードをつくります。

勝手に他人やキャラクターなどをとってはいけないということを学んでから，インカメラを使って撮影しました。

ロイロノートを使って提出した後は，友達の写真を楽しそうに見ていました。

きいているかい オルタ

あることをきっかけにして，苦手なことにも自信をもって取り組むことができるようになった主人公の様子から，自分もどうやって「苦手」と向き合えばよいかを考えました。

チョウがかえりました

理科で観察していたチョウがサナギからかえりました！
命の誕生を見た子ども達は，大興奮！みんなで，空に飛び立つチョウに手を振りました。

足し算のひっ算

足し算のひっ算の答えが，ついに4桁になりました。

どうしてそうなったかを前で説明しました。