京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/08/26
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ハートフルマーク
学校教育目標 『自ら学び 考え 行動する子』

総合 タブレットの使い方

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自分の好きな絵を描いて友だちに見せたり,動画を撮って,
声を入れたりしました。

次はタイピングの練習です★

総合 タブレットの使い方

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子どもの吸収力はすごいですね。
気づけば3Dの恐竜を出現させ,さらには色を付けていました。

総合 タブレットの使い方

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タブレットにもだいぶ慣れてきたようです。
自分でログインしてスケッチしたり,カメラで撮影したりできるようになりました♪

算数 テスト

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今日は「時刻と時間」のテストをしました。

授業以外にも,復習プリントや宿題などで
たくさん問題を解いて勉強しました。

この1年でしっかりと身に付けていってください★

図工 カラフルフレンド

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カラフルフレンドの学習が始まりました。
持ってきた材料を袋に詰めて何に見えるか考えながらカラフルな友だちを作り始めました。
どんな友だちができるか楽しみです♪

2年生 なげあそび

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とても暑くなってきました。

こまめに水分補給しながら,

取り組んでいます!

2年生 なげあそび

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ボールが入ると

「やった!入った!」と

とても嬉しそうでした。

ボールが入ると,次は1歩さがって

遠くから投げる人もいました。

2年生 なげあそび

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距離を遠くに投げる学習のつぎは

まとに向かって

投げる学習をしました。

2年生 なげあそび

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どこまでとばせるか

目標をきめて

楽しみながら取り組みました。

2年生 なげあそび

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初めてだったのにも関わらず

みんなで協力して

準備をすることができました。

とても早くて驚きました!
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