コロコロガーレ 4年

終わった後は実際に友達の作品を使って遊びました。

男女関係なく関わりながら，自分たちで時間のメリハリをつけて活動する姿にちょっぴり感動しました。

コロコロガーレ 4年

コロコロガーレの作品を友達に発表しました。

国語で学習したアップとルーズの視点を使って友達に説明します。

タブレットの写真を指さしながら説明する姿がとてもかっこよかったです。

パワーアップタイム 4年

体育では鉄棒をしながらレベルアップしていきたいことの練習もしています。

今日は投げる運動をしました。苦手なことも得意になっていくと「楽しい」ことは増えていきます。

水分補給や休憩をこまめに取りながらがんばりました。

国語 私たちにできること

子どもたちは，SDGｓの17の目標について調べていく中で，

「学校の階段にもこのマークあったよね！」
「この本の後ろに同じマークを見つけた！」

と言っていました！素晴らしいところに気づく子どもたちでした☆

国語 私たちにできること

SDGｓを絡めて，私たちにできることは何か考えます。

まずは，SDGｓがどんな目標を掲げているのか調べました。

手紙を書こう 4年

下書きを書き終えたら，できた友達同士で推敲します。

お互いチェックしあいながら素敵な手紙を完成させます。

手紙を書こう 4年

本文やはじめの言葉，むすびの言葉を考え，今日は下書きをしました。

子どもたちは集中して取り組みます。丁寧な字で，丁寧な言葉を使って，習った感じを使って書きました。

電池のはたらき 4年

直列つなぎと並列つなぎのちがいについて学習しました。

電流の大きさと関係があることを学びました。

理科 たねまき

子葉という言葉も新たに学習し，カードに書きました。

葉の形，大きさ，模様，数・・・
たくさんカードに書けましたね★

理科 たねまき

観察してわかったことは，観察カードにしっかりとメモしておきます。
たくさん書いていますね。

頑張って大切に育ててくださいね♪