６年 天皇中心の国づくり

６年生の社会科「天皇中心の国づくり」の学習の様子です。

表とグラフ

表とグラフの最後の学習でした。

同じデータが表されている2つのグラフを見比べて，違いや見やすさについて考えました。目盛りの大きさが違うことや，棒グラフを並べたり，合体させたりして工夫を加えると，いろいろな場面での読み取りやすさがあることを話し合いました。

ローマ字打ちで

「夏休みまで，あと八日」とローマ字打ちと変換機能を使って打ち込みました。

両手をキーボードの上に載せて，正しい指で打てるように頑張っています。

タブレットでローマ字打ち

少しずつローマ字の学習を始めている3年生。

ローマ字表を見ながら，文字打ちを楽しみました。

雨の日の休み時間

なんのものまねをしてるでしょうゲームです。

楽しいあそびを考えてくれて

遊び係さん，ありがとう！

雨の日の休み時間

雨の日が続いていますが

遊び係さんが

みんなで楽しめる遊びを考えてくれました。

2年生 １００をこえる数

まとめも，自分の言葉で書ける人が

増えてきました！

素敵です！

これからも，練習していきましょう。

2年生 １００をこえる数

絵や図，言葉を使って

考えています。

自分の考えをノートに書いたり，説明したりするのって

難しいですが，

頑張っています！

2年生 １００をこえる数

今日は，

何百の計算の方法を考えました。

漢字 50問テストに向けて

今日は漢字のテストでした。

直前まで，ドリルを見て書いてしっかりと覚えていました！
いい結果につながるといいですね…♪