３年生 おはしの持ち方

栄養教諭の岡本先生におはしの持ち方を教えてもらいました。

もう，上手に持てている人・まだ苦手な人・持ち方が違うくせがついている人，様々でしたが，みんな真剣に話を聞き，できるようになろうと頑張っていました。

また，テッシュが配られ，つまむ練習やさく練習をし，魚を食べる時に上手に使えるといいね〜と言いながら練習していました。

是非，お家でもおはしの持ち方についてお話を聞いてみてください。

☆2年・体育（マット運動）☆

　最後のマット運動でした。練習した技を披露し合いました。
最後に回り方の綺麗な友だちのお手本を見ました。

☆2年・たてわり活動☆

　ようやく１回目のたてわり活動ができました。1回目なので，顔合わせです。
班の人の顔を覚えました。中間休みは，班で遊びました。教室では，フルーツバスケットやいす取りゲーム，運動場では鬼ごっこして楽しみました☆

☆２年・生活（あそんでためしてくふうして）４☆

　この時間から，ヒミツ探っています。今回は，動くヒミツを探しました。
転がりや仰ぐを利用した動きを発見しています。

☆２年・生活（あそんでためしてくふうして）３☆

　音を鳴らしてみたり，たくさん積んでみたり，けん玉のようにしたり，いろいろ遊んでいます。交流も活発になってきましたね☆

たてわり顔合せ

子ども達が楽しみにしていた，たてわり活動が始まりました。
第１回目は顔合わせということで，それぞれの教室に行き，自己紹介をしたり，たてわり遊びの内容を決めたりしました。

次回のたてわり会議も楽しみですね。

種ができたよ！

1学期から大切に育てていた
オクラ・大豆などがから，種がとれました！

実ができたときに，持って帰る児童もいましたが，
種ができるまで，大事に育てた児童もいます。

よかったですね！！

ぜひ，種を大切に持ちかえって，おうちでも育ててほしいと思います。

6年 外国語

外国語の学習では，人を紹介する言い方を学習しています。

人物の名前とその人のキャラクターを紹介する「brave(勇敢な)」「smart(賢い)」などを学ぶためのカルタをしているところです。

文を覚えようと声に出しながらカルタに取り組んでいました。

日本で活躍されている人を紹介できるようにしましょうね！

６年 国語

６年生の国語では，鳥獣戯画を読み，様々な工夫を盛り込むことで，読み手を引き込むことができることを学びました。

この学びを活かして，日本文化を伝えるためのパンフレット作りに取り組んでいます。

図書室で「花火について」「和菓子について」「京都の文化について」などの本を借り，１枚の画用紙にまとめています。

完成が楽しみです！

クラス対抗 ポートボール大会！！

ポートボールの学習のまとめとして，
学年でポートボール大会を行いました。

ポート台の数の関係から，
エンドボールの形で行うことになりましたが，
どのチームもいい動き！いい声かけ！いいパス回し！
学習したことを生かしながら，取り組む様子が見られました。

学年で取り組む楽しさを味わえたことかと思います。

これをエイサーにも生かして，取り組みたいと思います。