２年生 猛特訓中！

かけ算の猛特訓中です。

ひたすら九九カードをめくりながら，
「三一が…三二が…」
と唱えています。

上がり九九も，下がり九九も，ばらばら九九もばっちりになるように，日々頑張っている子どもたちです！

２年生 色を混ぜると…

図画工作科の学習で，絵の具を使ってぶどうに色をぬりました。

ぶどうといえば紫！
でも，紫色は絵の具にない…。

ということで，赤と青を混ぜて，自分で紫色を作り出しました。
混ぜる量によって，人それぞれ出来上がる色は違います。
自分で試行錯誤しながら，思い思いのぶどうを完成させることができました。

５年 音楽

今回は「夢の世界を」です。

友達と語り合うように，落ち着いた優しい曲調から，だんだん盛り上がっていき，力強く高らかにメロディーを奏でる曲です。

旋律が二声に分かれると，音楽の厚みが出ると共に，未来への夢と希望がより一層広がり，気持ちよくのびのびと歌うことができます。

曲の山に向かってどんどんクレッシェンドしたり，フレーズを意識してなめらかに歌ったりして，皆で合唱することを楽しみました。

最後には，きれいな二声合唱をすることができました！
一生懸命歌う子どもたちの歌声が，旋律に乗って音楽室に響き渡っていました！

６年生 体育科「挑戦〜心をつなぐフラッグ〜」

　新しい隊形が加わりました。

　運動場での練習は貴重です。

　新しい動きや隊形移動も，ひととおり通して行うことができました。立派です！

　鳥肌が立つような瞬間も増えてきました。

「粗削り」から「研ぎ澄ます」へ・・・。来週は，さらに高みを目指しましょう。

　保護者の皆様，毎日の体操服のお洗濯やお茶の用意をありがとうございます。

　子どもたちのがんばりで，お返ししたいな・・・。

６年生 総合的な学習 〜「共に」「生きる」社会に・・・〜

　６年生の総合的な学習では，『〜「共に」「生きる」社会に大切なものを探ろう〜』を追究課題として，学習しています。

　先月から，たくさんの体験活動もしてきました。

　今日は，義肢装具士の方をゲストティーチャーにお招きし，お話を聴きました。

　さらに，義肢を製作している工場の様子を，オンラインで具体的に教えていただきました。

　６年生のみんなの気持ちが，「かわいそう？」から「すごい！」にどんどん変わっていきました。

　補助具を使って，条件や環境を変えれば，可能性が無限に広がることを，映像やお話，体験談のなかで，実感をもって学びました。

　９０分の学びは，ホームページではとても伝えきれない，なかみのこいものでした。

　ぜひお子さんからお話を聴いてくださいね。

　

６年生 体育科「フラッグにかける思い」

　学年の掲示板に，ひとりひとりが，フラッグにかける思いのカードを書いて貼っています。

　どんどん上書きして重ねて，ブラッシュアップしていきましょう。

　練習日程も拡大して掲示しています。

　本番まで，あと何日かな・・。

「錦林 深まる秋・・・」

　丸太町通りのイチョウが，少し黄色くなってきました。

　この一週間で，気温の変化は２カ月ほど進んだそうです。寒いわけだ・・・。

　どの学年も，運動会の練習でしっかり体を動かした一週間だったと思います。

　体調を壊さないように，心と身体にたっぷりと栄養を与えて，来週も元気に過ごそうね。

４年生 算数科「継続は力なり」

「昼の帯学習」をがんばっています。

　少ない問題数に，短い時間で，集中して取り組んでいます。

　２けたでわるわり算の筆算も，どんどん正確に速く解けるようになってきました。

　続けるって大事・・。

「継続は力なり」です。

　

　

３年生 体育科「ストリートダンスダヨ！全員集合！」

　運動会の学年練習です。

　動きがそろってきました。

　それより何より，３年生らしさが全開！

　いっしょうけんめいさと，かわいらしさと，元気がいっぱい！

　これから，まだまだ磨きをかけていきましょう！

４年生 国語科「世界にほこる和紙」

　説明文の学習です。

　教科書の説明文の学習の後は，自分で選んだ伝統工芸についてくわしく調べ，説明する文章を書いて，リーフレットを作ります。

　文章の構成を意識した書きぶりは，学習の成果がはっきりと表れていました。