水泳学習５・６年 その１

６月２２日（火）に５・６年の
水泳学習をしました。

水は冷たかったですが
子どもたちはのびのびと笑顔いっぱいで
活動できました。

楽しい気持ちが動きや表情から
たくさん伝わってきました。
やはり，友だちと一緒に思い切り体を動かす機会は
大切だなと改めて感じることができました。

手縫いのよさを生活に生かそう その２

子どもたちが作った小物です。

手縫いのよさを生活に生かそう その１

６月２２日（火）に５年生が
家庭科の学習をしました。

単元「ひと針に心をこめて」の学習の中で
手縫いの基礎的な力を身につけてきました。

教科書に載っている「マイ・ミニバッグ」を
作った後は，作ってみたいものを考え
挑戦しました。

「最初よりもうまく縫えるようになった！」
「早くミシンも使ってみたいな。」
「フェルト以外の布で何か
　作ってみたい！」
と，次の学習に向けて
前向きな発言が聞こえてきたので
うれしく思っています。

中学（後期課程）生活を紹介しよう …７−１

２２日（火）７−１の３時間目の国語は，６−１教室にてスピーチを行いました。
わかりやすい説明の仕方，スピーチの仕方を学んだ後，６年生がまだ経験していない中学（後期課程）生活についてそれぞれが文章にまとめ，スピーチメモを作りました。
６年生があたたかく迎えてくれたので，和やかな雰囲気でスピーチできました。６年生のみなさん，ご協力ありがとうございました！

２年生 町たんけん その３

　６月１８日（金），町たんけんで，駐在所・ハニーアントさんに行かせていただきました。駐在所では，子ども達いわく，「テレビでは見たことはあるけれど，本物は初めて見た」というようなものを見せていただき，大興奮の子どもたちでした。ハニーアントさんでも，品物がたくさんあって驚いていました。

祈りの折り鶴

　修学旅行へ行く三期のお兄さん，お姉さんが，長崎の平和祈念館に届ける折り鶴の折り方を教えに，１６日水曜日のレインボータイムに各教室へ来てくれました。１つ１つていねいに教えてくれて，初めての１年生も上手に折ることができました。出来上がった鶴の羽に「みんながしあわせにくらせますように」などの平和へのメッセージを書き込みました。みんなの願いが届きますように。

２年生 町たんけん その２

　６月１６日（水），町たんけんで，花背の消防署出張所・区役所出張所・地蔵院さんに行かせていただきました。１５日（火）は，少し緊張気味の子ども達でしたが，この日は，リラックスして，あらかじめ考えていた質問以外にも質問してみたり，見せていただいたものにびっくりしたりしていた子ども達でした。

２年生 町たんけん

　生活科の学習で，町たんけんに行ってきました。１５日（火）は，学校近くのＪＡさんに行かせていただきました。２年生の子ども達があらかじめ，おたずねしたいことを考えて質問しました。

校外学習７−１

１５日（火）３〜４時間目は、花背地域でものづくりにかかわる方に話を聞かせてもらいに作業場へ見学に行きました。
漆器、北山杉について実物を見せていただきながら説明を受け、特産品は「その“人”にしか作れない」もの、「その“場所”でしか作れない」ものがあると、アドバイスもいただきました。
今日学んだことを、これからの学習「特産品の創造」につなげていきましょう！

図書委員会読み聞かせ

　６月１５日火曜日に，１〜３年生教室に図書委員会のお兄さん，お姉さんが読み聞かせに来てくれて，楽しむことができました。