京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/06/28
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 <学校教育目標> 自ら学び 自ら律し ゆめに向かって たくましく 共に生きる子の育成

みんな元気会?に向けてオリジナルの帽子づくり

 チームに分かれて,画用紙を使っての帽子作りをしています。上級生が下級生に作り方を伝えながら進めています。

自分ではわかっていても 相手が分かるように伝えることはとても難しいことですが,

一所懸命に伝えています。
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えいごであそぼう color

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 iPadを使って,色あて問題を友達に出しているところです。

iPadの操作の仕方も慣れてきました。

発音がとてもきれいで 久しぶりに歌って踊るweek songも元気いっぱいでした。

【5年生】9月21日 図画工作科「言葉から思いを広げて」

 下書きが終わって,色を塗り始めました!

 もうすぐ完成するのかな?
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1年生 算数 「おおきさ くらべ」

算数では,「おおきさ くらべ」の学習をしています。
今日は,紙テープを使って教室の中のいろいろなものの高さ・長さを調べました。
友だちと協力しながら活動できました。
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音楽 リズムあそび

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 自分たちで考えたリズムも加えて 打楽器でのリズム遊びを楽しんでいます。

6年生からのプレゼント

 6年生が先日”星の世界”のテストをしました。

教室でも 声を聴かせてくれました。

とっても 素敵な声でした。
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【5年生】 9月17日 チャレンジタイムに

 GIGA端末を使って漢字の学習,算数・社会・理科の復習をしています。

 漢字の学習は,AIがうまく読み取ってくれないので苦戦中です・・・
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【5年生】 9月17日 今日の給食は・・・

 今日は和献立で
 「牛肉のしぐれ煮」
 「里芋の煮つけ」
 「すましじる」
 でした。

 食管はいつものように空っぽです。
 ご馳走様でした。
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16日(木) 食の指導2

学習の後半では,色々な食べ物が何色のグループに入るのか考えました。
「梅干しは緑のグループなのかな?」「油揚げは豆腐からできているけれど,油ってつくから黄色と赤の真ん中かな?」と悩んだり,相談したりしてグループ分けをしていました。
その後の給食では,バランスよく食べることを意識している子がいました。
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16日(木) 食の指導1

栄養教諭の早田先生に食べ物の栄養について教えてもらいました。
「赤・黄・緑」のグループに分けることでそれぞれの食べものにどんな栄養があるのかをしっかりと知ることができました。
早田先生と一緒に教えてくれた「栄養ぼうや」が可愛くて,みんな楽しそうに話を聞いていました。
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