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最新更新日:2024/06/26 |
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たけのこ1年生〜かざってなにいれよう〜![]() ![]() 図画工作科の学習で,空き箱を使って 宝箱をつくりはじめました! 折り紙を貼ったり,絵を描いたり, リボンやテープで飾りつけたりしながら 思い思いの宝箱にしています! どんな宝箱になるのか,完成が楽しみです! 【6年】算数「拡大と縮小」![]() ![]() なっているものを探しました。 見つけたらGIGA端末で撮影,友達と共有します。 自分の見つけたものと,友達の見つけたもの同士でも 拡大・縮小の関係になると,とても面白いですね。 【6年】宿泊学習記〜完〜![]() 最後はみんなでふりかえりの活動。 この日のめあて「協力」もしっかり達成できたようです。 山の家で学んだことを,これからの学校生活に しっかりと生かしていきましょうね! 【6年】宿泊学習記〜その十一〜![]() ![]() ![]() みんなで協力し,外で食べるカレーは格別の味でした。 「お店が出せるレベルだ!」と 自分達の中でもなかなかの高評価だったようです。 【6年】宿泊学習記〜その十〜![]() ![]() 食材の調理係も大忙しです。 お米を洗ったり,野菜を切ったりと たくさんの行程を手際よくこなしていました。 可愛いハート型のにんじんを作っている班もいました。 【6年】宿泊学習記〜その九〜![]() ![]() 「美味しく作るぞ!」と気合は充分。 かまど係が火を起こすところから始まります。 小さな火はつくけれど, そこから大きな火になるまで燃やすのに なかなか苦労したようです。 3年 外国語〜何の〇〇が好き?〜
友だちの好きな食べ物や好きなスポーツを,英語で質問したり答えたりできるようになってきました♪
![]() ![]() 3年 国語 〜すがたをかえる大豆〜![]() ![]() ![]() どういう意味かな? と,場面ごとに意味を考えながら楽しく読みました。 音読の宿題や言葉の調べ学習にも活かしてほしいです。 3年 日なたと日かげの温度![]() 日なたと日かげの温度のちがいについて調べて話し合いをしました。 ![]() 【6年】宿泊学習記〜その八〜![]() ![]() ウッドキーホルダー作りを体験しました。 素材は色々な木を切ったものです。 「この木は何の木ですか?」と所員さんに聞いて 自分の選んだ木の素材に満足気でした。 班のメンバーの名前や, 山の家のキャラクター「ハナコロちゃん」を描いて, 思い出に残るキーホルダーができました。 |
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