感想を書くことにチャレンジ！

　２年生は本を読んで感想を書く学習にチャレンジしています。お話を聞いてメモを取ったり,お話に関係する自分の経験を思い出したりしながら,感想を書く「材料」を集めていきました。

『くちばし』から『うみのかくれんぼ』へ

　１年生の国語の学習は『うみのかくれんぼ』に入りました。ちょっと難しい説明の文章ですが,『くちばし』の時の「問い」と「答え」の関係を思い出しながら,頑張って学んでいる様子が見られました。

【６年】オンライン帰りの会

　２８日，５・６年生がオンライン帰りの会をしました。
　オンラインで行う初の試みでしたが，子どもたちはとっても上手に操作してくれたのでスムーズに進めることができました。

　Wi−Fi接続や承諾書の提出などお世話になりました。ありがとうございました。

【６年】世界を広げるために

　授業の中で，分からない言葉や難しい言葉に出合うと，「辞書で調べよう！」とする子どもたちが増えてきています。

　中には，調べた言葉にふせんをつけている子もいます。分からなかったことが分かったり，知らなかったことを新たに知ったりすることは，楽しくて嬉しいですね。

【６年】進化を続けるヒーロー

　算数科では「比とその利用」の学習がスタートしました。
　この日は『比の値』の求め方や，『等しい比』の見つけ方を学習しました。

　体育の後でしたが，もちろんそこはしっかりと切り替え，学習に向かうことが出来ていました。

　また，ちょうど校長先生が授業の様子を見に来てくださいました。６年生の学習に向かう素晴らしい姿勢に大変関心されていました。

　まだまだ進化を続ける６年生です。

お話の絵 その２

　主人公の周りに少しずつ描きたい登場人物が増えてきました。近くにいるのは,友だち？家族？それともお客さん？絵の中の世界ががどんどんにぎやかになっています。

まとめてから……ひく！

　週明けからも引き続き,図をつかって考える学習です。２回数が減る問題では,たし算で引く数を『まとめて』から……ひく！のがポイントです。

　今日の宿題でも早速その問題が出ています。『まとめてから計算しましょう』と,解き方が指定されているので,気を付けて問題を解いてほしいなと思います。

【つくし】すごい！！

掃除の時間，１年生がどうしてもひとりで掃除をしないといけない場面がありました。
いつもは友達と２人で掃除をしているので，ちりとりとほうきも分担して掃除をしています。
せっかくの機会なので持ち方を伝えて，一緒に腕を動かして練習してみると・・・
なんとほうきとちりとりを1人で２役できるようになりました！

まさにピンチはチャンス！
逆境を乗り越えたときの達成感・・・こんな素敵な経験をたくさん積んでいってほしいです♪

【つくし】学習の様子

２年生は交流の体育で運動会で踊るダンスの練習をしています。
自分のタブレットでダンス映像を見て，真剣に踊っていました♪

１年生は図工でおはなしの絵を描いています。

おたのしみかい！

みんなが心待ちにしていたお楽しみ会をしました。

司会の人が盛り上げてくれ，お楽しみ会がスタート。

読み聞かせあり，なぞなぞあり，ドッジボールありで，子どもたちは大喜び。

みんなで仲良く楽しく，お楽しみ会をしました。またおうちでもお楽しみ会の様子を聞いてみてください。