京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/09/01
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学校教育目標「他とのつながりを大切にし、『未来を拓く力』を育成する」 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!」〜 

1組 コースター作り

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う組え組の5・6年生は木材を使ってコースター作りをしています。
コンパスを使って木材に六角形を描き,線にそってのこぎりで切っていきました。切った後は,やすりを使いながら形を整えたり,表面をつるつるに磨いていきます。

まだまだ根気のいる作業が続きます。完成が楽しみです!

1組 後期課程 技術 ダイナモちゅう作り

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う組え組の後期課程では,ダイナモちゅうを作っています。はんだごてで,部品と部品をはんだ付けしています。普段使うことのない道具に興味津々の子どもたちでした。けがのないように細心の注意を払いながら,丁寧に作業しています。少しづつ作業に慣れてきていますが,完成まで全集中で取り組んでいきます!

1年 図工「ひらひら ゆれて」

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 紙皿とタコ糸がつながったものに,自分で考えて「ひらひら ゆれる」ものをつけていきました。

 「ゆれる形はどれかな」「どのようにつけたらいいかな」


できた作品をもって,運動場へ。

 みんな,大喜びで走り回りました。

「いっぱいつかってなにしよう」続き

たくさんの箱の協力をしていただきまして,ありがとうございました。

おかげで,こんなに楽しい制作ができました。


 箱は,次の単元でも使わせていただきます。
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「いっぱいつかってなにしよう」続き

仲良くなりました。

仲間意識が強くなりました。

そして,達成感も感じられ,良かったです。
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「いっぱいつかってなにしよう 続き

 自分の意見を言えたり,相手の意見を取り入れたりが出来るようになりました。
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「いっぱいつかってなにしよう」 続き

 喧嘩もなく,みんなで協力をしている姿が微笑ましかったです。
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図工「いっぱいつかってなにしよう」

 この写真は,28人みんなで,「1年4組スペシャルお城」を完成し,それぞれがこのお城には何があるのかを発表してくれています。

大型テレビがあったり,ゲームコーナーがあったり,夢のお城が完成しました。

 

 この勉強では,まずは,どんな箱や筒があるか見て,そして触って,つくりたい

ものを自由につくり,それから少人数で思い思いのものを作成していました。
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1年 図工『いっぱいつかってなにしよう』

28人みんなで,箱や筒を使って楽しみました。

この学習では,できる形を見つけて,工夫してつくること。

そして,沢山の材料に触れて,できることを考え,同じ材料でつくることを

楽しむことをめあてにしました。
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1年 図工「いっぱい使って何しよう」

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お家で集めていただいた箱を使って,たくさん並べたり重ねたりしました。

ご協力いただき,本当にありがとうございました!

「先生,お城みたいになった!」

「ピタゴラスイッチつくろ!」

「高く積んだのにくずれちゃった!」

たくさん使って様々なことをして楽しんでいました。
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学校行事
10/20 秀蓮フェスティバル体育の部(1・2限:1年,3・4限:2年,5・6限:4年)
グローバルコミュニケーション活動(T:6限)
10/21 秀蓮フェスティバル体育の部(1・2限:9年予備,3・4限:1組)
視力測定4年
10/22 生徒会役員選挙
再検尿
BSたてわり活動 視力測定3年
入学届受付(〜11月5日(金))
10/23 漢字検定(8:50〜)
10/25 9年進路懇談会 1日目
生徒会役員選挙結果報告:朝
10/26 9年進路懇談会 2日目
7年生 防衛省自衛隊 防災講話
9年生進路写真(3,4限)

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