かしのみ 秋の材料探し

今週急激に気温が下がってきました。

葉っぱや木の実もたくさん落ち始めてきたので，クラスのみんなでリースにつける秋の材料を探しに行きました。

学校には，「どんぐり」や「もみじ」を始め，「まつぼっくり」や「なつめ」といった材料がたくさんありました。

完成をイメージしながら「もっと赤色の木の実がほしい！」と一生懸命探している姿が見られました。

かしのみ 時計の学習

算数では時計を使って時刻の学習をしています。

子どもたちもだんだんと時刻を読むことができるようになってきました。

ご家庭でも様々な場面で時刻を尋ねてあげてください。

かしのみ 次の1年生へ

生活の授業で朝顔の種を採りに行きました。

これは次の1年生への贈り物です。

「次は2年生になるんだあ」「いろいろ教えてあげられるかな」など，進級を意識した発言がたくさん出てきました。


あと半年！立派な先輩に向かってがんばろう！

マットあそび（１年）

　体育の授業で，マットあそびをしました。ころころあそびのゆりかごや前ころがり・丸太ころがり・後ろころがりなどに挑戦しました。真っ直ぐに転がるのは難しい。ピタッとさかさあそびや，ぴょんぴょんあそびにも，まだまだ挑戦していきます。

あきみつけにいったよ

　生活科の学習で，史跡公園にあきみつけに行ってきました。
１年生になって初めてのお出かけで，子ども達は朝からはりきっていました。どんぐりやしいのみ・色の変わった葉などをたくさん拾ってきました。途中で児童公園などにも寄って，楽しい旅になりました。

２年 体育「マットあそび」

　いろいろな場で，自分ができるマット遊びをしています。友達と見合って，上手くできているところ，よいところをやってみようとする様子も見られました。

２年 国語「主語と述語に気をつけよう」

　主語と述語について新しく知り，文の中から主語と述語を見つけました。
　文を読むときには，主語と述語に気をつけると，人物がしたことやようすがよく分かりますね。

２年 算数「かけ算（１）」

　かけられる数とかける数について学習しました。何のいくつ分かを考えて，かけ算の式に表すのですが，文章を読んだだけではなかなか分かりませんし，早とちりしてしまうこともあります。
　ところが，数図ブロックを使ったり図をかいたりしてみると，何のいくつ分かが分かりやすくなり，正しく式に表すことができました。

５年 図画工作「糸のこスイスイ」

　図画工作の学習では，「糸のこスイスイ」の単元に取り組んでいます。木の板を電動のこぎりを使っていろいろな形に切り，オリジナルのパズルを作っています。子どもたちは，安全に気をつけながら，丁寧に切り進めることができました。完成が楽しみです。

４年 国語 クラスみんなで決めよう

国語の学習でみんなで話し合って決める学習を行っています。
司会グループの人が中心となって話合いをすすめます。
今まで何回も学級会を経験しているので今回はほとんど子ども達だけで計画し，進めることができました。
これからもみんなでよりよいものを決める話合いができそうです！！