【４年生】 エコライフチャレンジ ふり返り

　総合的な学習の時間に，環境に配慮した生活を送ることができたかを振り返った「エコライフ診断書」を渡しました。「食品ロスを減らすために，給食を残さずに食べることを意識することができました。」とか，「水を使わないときは，こまめに蛇口の水を止めるようにしました。」と，自分が頑張ったことをふり返るとともに，あまりできなかったなと思う点についても話し合いました。最後に，自分が頑張ったエコライフの目標を長く続けるために，そして取り組むことが難しかった目標を達成するためには，どのような工夫をしていったらいいかを考えました。人間も動植物も，安心して暮らせる地球環境にするために，今自分たちができることを，コツコツと続けていこうという意欲が見られました。

総合的な学習の時間 「発信・発見！唐橋のまち」

　３年生は，総合の学習の時間に，西寺公園について調べています。

　今回は，唐橋地区自治会長さんがゲストティーチャーに来てくださいました。唐橋のまちにとって西寺公園がどんなところなのか，会長さんの子どもの頃の公園の様子や西寺公園と松尾祭りの様子などを交えながらお話して頂きました。
　実際にお祭りで使っているお神輿についている鳴鐶（なりかん）を持たせてもらった子どもたちは，「こんなに重たいの？！」，「これを鳴らしながら歩くのは大変だなぁ。」と驚いていました。

　１０００年以上も前から続く松尾お祭りと西寺公園が深い関わりをもっていることや，
そんな歴史ある西寺公園を地域に住むいろいろな地域の団体の方々が守り続けいてることなど，唐橋のまちや唐橋に住む人々の思いについて学ぶことができました。

　お忙しい中，たいへん貴重なお話をありがとうございました！

トートバック作り

　６年生の家庭科では，ミシンを使ってトートバッグづくりをしています。久しぶりのミシンですが，使い方を思い出しながら，まっすぐ慎重に操作し縫っていました。
　みんなきれいに縫えていて完成が楽しみです。

【４年生】 とび箱運動

　体育では，とび箱運動の学習を行っています。両足で踏み切ることや，手の付き方，腰を高く上げることなど，これまで学習してきたことを思い出しながら，今できる技で様々な高さに挑戦しました。友達同士で，跳ぶときのフォームを見合い，アドバイスすることもできました。

なかよしタイムをしました！

　今日は，５年２組の人たちとリモートシステムを使い，「なかよしタイム」をしました。５年２組の人たちが懸命に考えてくれたジェスチャーゲームを目一杯楽しみました。

満月のもよう

　４年生の理科の学習です。
　今日は，満月の表面の模様は何に見えるかみんなで考え交流しました。
　日本では昔から，もちをつくウサギと言われていますが，外国ではライオンや，カニなどいろいろなものに見立てられています。
　子どもたちは，人魚や，キリンなど様々なものに見立てて，なるほどと言いながら交流をしていました。人それぞれいろいろな見え方があってとても面白かったです。明日は満月です，ぜひ実際に観察してほしいと思います。

１年 体育「ころがしドッジボール」

　１年生は，「ころがしドッジボール」の学習に入りました。初めてのボールを使ったゲームです。ルールを守りながらチームの友達と作戦をたてながら仲良く進めていきます。転がし方を工夫したり，すばやくにげるようにしたりと元気よく動き回って楽しむことができました。

国語「はんで意見をまとめよう」

　３年生の国語では，グループでの話し合いの仕方を学習しています。今回は「１年生に読み聞かせをするならどんな本がよいか。」をテーマにグループで１冊の本を選ぶために話し合いを進めています。一人ひとりが自分の意見を決めた後，今日はグループでどの本にするかを決めました。「絵がたくさんあるから，この本にしました。」「お話にでてくる音がおもしろいから，１年生にぴったりだと思います。」など，意見を言う人はしっかりと考えを伝えることができていました。
　決まった本は実際に１年生に読みにいく予定です。１年生が楽しんでくれるといいですね。

とびばこ

　２年生では，跳び箱の学習をしています。１年生の時より，難しい技や，高い段数などに挑戦していました。自分のできる範囲で，いろいろな技に挑戦していってほしいと思います。

今日の給食パート2

　子どもたちからは，「しば漬は，ちょっと酸っぱいけど美味しい。」や，「においがにがて，すっぱい！」という声があがりました。

　「肉じゃが」や「もやしの煮びたし」は，子どもたちに大人気の献立でした。