図画工作科 はさみのアート （２年）

　スイスイ　ジグザグ　ぐるぐる　チョキン！

　はさみを動かしながら，いろいろな線で紙を切ってみました。いろいろな切り方をした紙を置いてみると，あら不思議！
　見ているうちに，おもしろい世界が思い浮かびました。
　その後は，鑑賞会です。友達がどんな世界を描いたのかを想像しながら，作品を楽しんでいました。

３年☆みんなで音を合わせよう

音楽科の時間には，リコーダーやけんばんハーモニカを使って，合奏の練習をしています。
「ゆかいな木きん」はリズムの速い曲ですが，みんなの音もだんだんと揃ってきました。
木琴も加えて合奏を行う予定です。
みんなで合わせてすてきな合奏にしたいですね。

だっこくをしました （２年生）

　先日に稲刈りをして干していた稲が，十分に乾燥できたので，今日は「脱穀（だっこく）」をしました。脱穀とは，稲から「もみ（お米の粒）」を取る作業のことです。昔から受け継がれてきた脱穀用の機械を使って行いました。とても重たいペダルを力いっぱい踏み，勢いよく回ったローラーに穂を当てて，粒だけをとばしていきます。大きな音を立ててとても速く回転するローラーに，子どもたちは驚いた様子でしたが，地域の方やＪＡの方にお手伝いしていただきながら，しっかりと稲を持ち，力強くペダルを踏んでいました。「こんなに早くもみが取れるなんてびっくり！」「どうして粒だけとれるのかな」「もみはまだ茶色だね」など，いろいろなことを発見しながら，楽しく脱穀することができました。

国語科 音読劇をしました

　アーノルド＝ローベル作の「お手紙」は，みんなが大好きなお話です。そこで，登場人物の気持ちになりきって，音読劇を行いました。どのように音読をしたら，がまくんやかえるくんの気持ちが伝わるかをグループで相談しながら学習を進めてきました。そして，役割を決めて，お面やペープサートも作り，音読劇を発表しました。また，ほかのグループの良かったところを見つけながら音読劇を鑑賞し，さらに音読の楽しさを感じることができたようです。

体育参観の練習頑張っています（６年）

　体育参観の練習頑張っています。２０日（水）の発表に向けて最後の動きを確認しています。木曜日に初めて運動場に出て本番を想定して練習をしました。全員の動きを合わせられるようにがんばっていきます。

３年☆エコレンジャー

５年生と一緒に，紙屋川の清掃をしました。
初めてのエコレンジャーでしたが，一生懸命取り組んでいました。
落ちているゴミはどのようなものなのか，水の透明度はどうかなどにも注目していました。

３年☆円と球

算数科の「円と球」の学習では，コンパスを使って円をかいています。
はじめはコンパスを使うのが難しそうでしたが，だんだんと慣れてきて円をかくことも楽しくなってきたようです。
コンパスの針を刺す場所に気をつけながら，模様づくりにも取り組みました。

総合的な学習の時間出前授業２

　いのちの庭では，ショウリョウバッタやトノサマバッタ，ヤマトシジミなど，身近な生き物がたくさんいました。
　あかしやの森には，カシワの木があり，カブトムシやクワガタ，カナブンなどの甲虫が集まってくることを教えていただきました。

総合的な学習の時間出前授業１

　総合的な学習の時間「虫の声をきいてみよう」の学習で，ゲストティーチャーの方に校内の生き物について教えていただきました。
　子どもたちが増やしたい生き物が，校内のどんな所にいるのか，エサは何かを丁寧にお話してもらい，どの子も興味津々の様子で学習していました。

今日の給食は…

今日の給食は「手巻きのり」がついていました。


子ども達は，のりにご飯と肉みそ納豆を乗せて，
上手に巻いて食べていました。


楽しい時間になりました。