理科

ほうしゃ温度計を使って日なたと日陰の温度を比べました。
日なたは暑く，砂もカラッとしていました。日陰は涼しく温度も低かったです。GIGAを使って棒グラフでわかりやすく比べていました。

社会

生八ツ橋はどのようにしてたくさん作っているのかを検証していきました。
どの過程を機械で，どこが人の手で作られているのかを映像や資料を見ながら調べました。いろいろな場所からいろいろな機械を使って作られていることを知り，感動する姿が見られました。

1年 国語 くじらぐも

くじらぐものお話を読みながら，実際に体を動かしてみました！

「劇みたいにできて，おもしろい！」
「天まで届け，１，２，３！」

登場人物のくじらぐもや，子どもになりきっていました！

外国語活動

アリオーラ先生との二学期始めの授業になります。
好きなスポーツや食べ物，色などを聞いたり答えたりするやり取りの練習をしました。
単語もたくさん出てきているけど，少しずつ覚えてきているね！楽しい外国語活動になりました。

1年 図工 色々な形の紙から

色々な形に切った紙に色塗りをしました！

「恐竜みたいに見えたから，こんな色にしたよ〜！」
「色々な色に塗れたよ〜」

わくわくした様子でした！

教職員も緊張の連続でした…

　昨日行った「体育科学習発表会」では，子どもたちはもちろんのこと，教職員も精一杯の準備と，精一杯のサポートをしてくれていました。
　頑張った様子を伝えたくて，合間を縫って写真をパシャリ！これ，実はけっこう大変な作業なんです…。中腰になって，タイミングを見計らって…。一発勝負の緊張感もあり，なかなか神経すり減らす作業なのです。
　懸命に撮影した様子は，子どもたちにもしっかり伝えます。感動の共有と頑張りの労いはワンセット！と教職員の熱いハートには刻み込まれているのです。

　「体育科学習発表会」で頑張っていた子どもたち，教職員に，
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　改めて拍手！！

　そんなことを考えながら校舎を回っていると，とある保護者の方々から「雨降りませんでしたね…。」と声をかけていただきました…。そう…，私は私で，力を発揮しないよう神経をすり減らしていたのはここだけの話…。

学活

今日はGIGAを使って，ローマ字タイピングの練習をしました。
外国語活動でアルファベットを学習し，国語でローマ字を学習したので，あとはマスターになるのみ！練習して！慣れて！目指せローマ字マスター！ですね。楽しく学習していました。

よりよい学校生活のために

よりよい学校生活のために議題を考えました。
いろいろ課題が見えてきました。
頑張って解決方法を考えるぞー！

社会

「工場ではたらく人びと」の学習の様子です。
京都のお土産で人気のある生八つ橋は工場からどのようにして作られているのかを６コマ漫画にして予想していました。機械や人が協力しあって作っているという意見が多かったです。さぁ，実際はどんなふうにして作っているのか，検証が楽しみですね。

三角形の面積

三角形の面積を求めるにはどうすればいいのか，ＧＩＧＡ端末を使って書き込みながら公式を見つけました。