最新更新日:2024/10/18 | |
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高等部 「あきぞらフェスタ2021」に向けての取組
感染症対策を講じながら,各学年での練習が本格的にスタートしました。それぞれが役割を担い,発表に向けて取り組みます。
中学部3年 あきフェスの取組中学部ワークスタディ『陶工』授業の終わりにはお楽しみタイムで,シルエットクイズをしました。プロジェクターに移るシルエットをじっと見ていました。「私もやりたい」と前に出て,犬やカタツムリなど色々なシルエットを作りました。 小学部2年生 あきフェスに向けて
9/16 あきフェスの練習が始まりました。教室と体育館の2つのグループに分かれて行いました。
それぞれが自分の役になりきって台詞を言ったり,大縄や楽器に取り組んだり,ダンスをしたりしました。 中学部 総合的な学習の時間 『くらし広げようA』
今日は教室内で,横断歩道を渡る練習をしました。生徒たちは車やバスが来ていないか左右をしっかり見ていました。友達が横断歩道を渡り終わると,「まる〜!!」「今のはオッケー」と声を掛け合っていました。
また,バス停で座って待つことや自分が乗るバスが来たら,席を立つ練習もしました。配られたカードと同じ系統のバスに乗る練習では,近づいてきたバスに注目した後,もう一度自分のカードの番号を確認して,「乗ります!」と席を立っていました。 中学部3年 あきフェスの取組
今日は第2幕でどんなことをするかの説明を聞き,活動しました。「大阪にはうまいもんが(おもろいもんが)いっぱいあるんやで〜♪」という歌を聴き,「うまいもん」「おもろいもん」を作ったり,なりきったりして写真を撮りました。大阪といえば,お笑い!ということで,漫才師になりきって「どうも〜!」「なんでやねん!」と元気よくノリツッコミをしてみました。演じる生徒も,見ている生徒も大笑いに包まれていました。
中学部3年 あきフェスの取組午後は,京都・大阪・神戸についての調べ学習をしました。「どの街にもタワーがあるね」と有名なタワーの存在を知り,タワーの高さや年齢を調べて発表しました。神戸のポートタワーを上手に描いた生徒もいました。調べ学習の間に,発表で使う小道具を作ってくれた生徒もいました。 PTA 要望書を提出しました
PTA会員の皆さまにご意見等をいただき作成しました市長・教育長への要望書を本日,保健福祉局,教育委員会に提出いたしました。
今年度は,コロナウイルス感染症の現況を受けて,京都市立総合支援学校PTA連絡協議会の会長 樋口様に,他の支援学校の分も含め,代表してご提出いただきました。 これからも,子どもたちの教育環境・生活環境の質のさらなる向上のため,地道に発信をし続けていきたいと思います。今後とも,ご協力のほど,どうぞよろしくお願いいたします。 中学部3年 あきフェスの練習 |
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