【１・２年生】 待ちに待った遠足！ 〜その１〜

　今日はお天気にも恵まれ，絶好の遠足日和となりました。
　なんと，聞けば２年生にとっても初めての遠足！それは，楽しみなはずですね。

　福西小学校のお友達も揃い，校長先生のお話を一生懸命聞いています。

　「お友達たくさん作ってくださ〜い！」
　「は〜い！」

あおぞら学級 国語科〜おにごっこPart1〜

あおぞら学級の国語科の学習の様子です。
今回は，説明文「おにごっこ」に取り組んでいます。
音読も友達の音読もしっかり聞いて…自分の番になったら聞こえる声の大きさで読めるようになってきました！
そして…
GIGA端末の「えにっき」アプリを使用していますが…
今回はタイトルの欄に「わたしの問い」を書き，下の本文の欄に「問いの解決」を書く活動にレベルアップしています！
問いの解決の際には，子どもたちは一生懸命です！
本文を指さしながら「ここに，こう書いてある！」と！
解決する力も少しずつついてきています！
今回もまた一歩！成長した姿が見られました！

５年 ＧＩＧＡ端末の持ち帰りの準備をしよう

　いよいよ５年生もＧＩＧＡ端末を持って帰ります。そのためのルールを確認したり，操作方法の確認をしたりしました。ＧＩＧＡ端末はとても便利ですが，使い方をしっかりと理解し，正しい使い方をしなければ大変なことにもなりかねません。一人一人が理解して，正しく有効に使っていきたいです。

５年 ドッジビー大会

　今日は運動委員の企画で，学年のドッジビー大会をしました。２つのグループに分かれて対戦しました。天気もよく，白熱した試合が繰り広げられました。結果は６−６の同点でした。運動委員のみなさん楽しい企画をありがとうございました。

5年 力強く，より遠くに

　走り幅跳びの学習が始まりました。力強い踏み切りや空中姿勢，両足着地を意識しながら学習を進めています。自分の目安の記録に到達できるように頑張っていきます。より遠くに跳ぶために大切なことを話し合ったり，跳び方を工夫したりしながら学習を進めていきたいです。

あおぞら学級 国語科〜おにごっこPart2〜

作成した「わたしの問い」と「問いの解決」のGIGA端末「えにっき」アプリ画面です。
文を作ることに意欲がわいてきた子どもたちがもう一歩レベルアップです！
考えて…考えて…文字を打ってみて…やり直して…

粘り強く！主体的に！
学ぶ姿は，本当にすばらしいです！
今日もみんな達成感にあふれた素敵な表情をしていました！

ひびきあいタイムその後…４

今回来てくれたのは５年生です。

「金メダリストの大橋選手のように早く泳げるようになりたい」
「歌を歌うことが好きだから上手に音を取れるようになりたい」
と，頑張りたいことを話してくれます。
さらに，
「あきらめずに粘り強くすればできる日が来る」
「嫌なことや気分がのらないことも，自分はできると信じて，ポジティブに考えることが大切」
「やり切ったあとの達成感や自分の限界を超えることを楽しんで」
と，目標達成に向けて自分たちが考えていることも校内のみんなに伝えてくれました。

全校児童のお手本となる高学年の姿です。

図書委員会読み聞かせ

朝のリーディングタイムをつかって，図書委員会の人たちが，あおぞら学級，１年生，２年生に，本の読み聞かせに行きました。どのクラスも熱心に聞いてくれて，読み聞かせを終えた後の図書委員会の子どもたちには，満足そうな様子が見られました。

６年 修学旅行まであと少し！

　今，６年生の頭の中は，修学旅行のことでいっぱいです。わくわくが止まりません！学習もいつも以上にがんばれます！！今日の道徳の時間に「自由行動」について考えました。「みんなが満足できる自由ってなんだろう」ということについても話し合いました。「自分の主張ばかりせず，『聞く』ということも大切にしなければ・・・」，「みんなが楽しむことができる方法をじっくり話し合うことが大切だと思う」，「何が目的なのかをまずは確認して，そのためにどんなことをすればよいのかをみんなで考えていくべき」など，たくさんの考えを共有することができました。
　６時間目は，みんなで共有したことをしっかりと活かして，修学旅行のグループ行動計画を立てていました。どのグループもそれぞれの意見を尊重し，楽しく話し合う姿が見られました。

６年 徹底討論！！

　社会科の戦国時代の学習のまとめに，討論会を行いました。テーマは「どっちがえらい！？織田信長　VS　豊臣秀吉　〜天下統一に向けて〜」です。より説得力のある主張にするには，まずは相手の意見をしっかりと聞かなくてはなりません。織田派と豊臣派に分かれ，司会者の進行のもと熱き討論を繰り広げていました。