人権のはなし “性”へのタブー視

「知らない」ことは，時に自分を無防備にしてしまいます。
「知らない」ことは，気づかぬ間に他人を傷つけてしまうことがあります。


“性”は，その人のいのち，心と密に結びついている大切なものなのに，
「恥ずかしいこと」「口に出しにくいこと」として，タブー視されています。

けれど，本当に“タブー視”するべきものなのでしょうか。

性加害者への聞き取りから，狙いやすい子どもの特徴の１つが，
「性の知識のない子」と分かっています。
子どもを性被害から守るために，性教育はとても大切なのです。

まずは大人が“性へのタブー視”をせず，
子どもが，「何を聞いてもいいんだ，怒られないんだ」
という安心感をもって“性”の話ができる環境にしていきましょう！

学校教育目標・経営方針

学校教育目標・経営方針については，ページ右下の配布文書をクリックしてご覧ください

３年国語「きつつきの商売」

班ごとに好きな場面を選んで音読の発表をしました。どの班も，声の大きさや速さに気をつけたり，気持ちをこめて読むことができていました。聞き手も，友達の発表のよいところをたくさん見つけることができました。

１年 算数

１年生の学習で，算数セットを使いました。いろんな教具に興味を持ち取り組んでいました。

１年 学活

養護教諭から，保健室についての話を聞きました。どんな風に保健室に入ってくるのか，保健室はどういうお部屋なのかなど，しっかりと話を聞いていました。

人権の掲示板 ようこそ一年生

　「このひと，だれ？」
　「きょうの　きゅうしょくはなに？」

　まっすぐ見つめられてこう聞かれると，
　ただただ興味でいっぱいの一年生に，
　言葉遣いがどうだとか注意する気にはなれません。

　すべてがまっさらな世界に飛び込み，
　楽しみなこと，不思議なこと，ちょっぴり不安なことに，
　毎日たくさん出会う一年生。

　毎年のことですが，４月に一年生を迎え，
　毎年このフレッシュさに胸がキュンとなってしまいます。

　言葉遣いだとかそんなことは後からでもよいのです。
　学校や学習へのそのワクワクを，どうか持ち続けてほしいと思います。
　
　たくさん遊べ！たくさん学べ！
　ようこそ一年生！！

３年理科「しぜんのかんさつ」

中庭で春の植物や動物を観察しました。虫めがねを使って細かい部分まで観察したり，定規で長さをはかったりしながら気づいたことを観察カードに書いていました。

4年 図画工作科

　図画工作の時間に，「絵の具でゆめもよう」の学習をしました。いろいろな道具に絵の具をつけて模様を描いていきました。

5年社会「世界の中の国土」

４年生の社会では京都府のことを学習しましたが，５年生では世界のことをはじめに学習します。今週の社会の学習では地球儀を使って，６大陸３海洋について学んだり，緯度と経度についても学んだりしました。来週は世界の国々についてさらに学習を進めていきます。

5年 音楽の学習

１６日（金）５校時に初めて音楽の学習もありました。
スクールサポーターの先生と初めての出会いでどきどきしていたようですが，自己紹介を聞いたり，音楽の進め方を知ったりして楽しく学習をしていました。これからの学習が楽しみです。