６年 蓮花タイム アンケート分析から

先日保護者の方にも協力いただいた蓮花タイムでのアンケートについて，
それぞれのクラスで分析をしています。
自分たちが課題に思っていることと，保護者の方々の思いの違いや共通点を
分析する中で，2030年に向けて向島地域で解決すべき課題についてみんなで
考えました。
話し合い，考える中でさらに進めていきます。

６年 放課後学び教室

放課後まなび教室では，自分で取り組むことを決めて活動しています。
真剣に学習に取り組む姿を見ることができました。

６年 体育の学習

10月18日（月）3・4限に実施予定の体育参観に向けて，練習をしました。
6年生は80ｍ走，代表リレー，代表大玉送り，全員リレーをしますが，
それぞれの種目の進め方を確認したり，実際に動いたりしました。
特に全員リレーでは，各クラスで作戦を考えて，練習を重ねる中で接戦になりました。
本番にどんな結果になるのか今から楽しみです。
各クラスそれぞれのスローガンをもとに一致団結して，体育参観を楽しもう！！

５年生 音楽科 心をひとつにみんなで歌おう♪

　緊急事態宣言が解除され，今月から，秀蓮フェスティバル『音楽の部』に向けた合唱練習を再開しました。写真のクラスではパートリーダーが中心となってパート練習に取り組んだ後，クラス全体で１曲通して歌いました。
　「もっと，お互いの声をよく聴こう。」
　「主旋律だから，もっと声を出さないと。」などと，みんなで声をかけあって練習に取り組む姿が，とっても素敵でした。歌っているときのみんなの表情は，真剣そのもので，合唱に対する熱い姿勢は，見ているこちらもパワーをもらえます。
　これから本番当日まで，みんながどんな成長を見せてくれるのか，先生たちはとても楽しみにしています。指揮者，パートリーダーを中心に，頑張っていきましょう！期待しているよ♪

６年 家庭科 ナップザックづくり

少しずつ進めてきたナップザックづくりも完成に近づいてきています。
ミシンで縫うことも上手にできるようになってきました。
分からないところは友だちがアドバイスしたり，教えたりしています。
自分だけのオリジナルナップザックになるように，ポケットをつけるなど
工夫をしている人もいます。
できあがりを楽しみに最後まで作り上げて欲しいと思います。

6年 走ろう会再スタート！

先週から「走ろう会」の取組を再スタートしました。
みんなのがんばろうという気持ちが伝わってくる参加の様子で。
放課後の練習も昨日から始まっています。
５年生と共に切磋琢磨しながら，熱い６年生を期待しています！！

５年生 一生懸命考える姿が素晴らしい！

　根気強く課題に取り組めるようになってきました。その分，どのクラスもテストの平均点が上がってきています。また，速くできても他にもできないかを考えたり，説明の仕方をまとめたりする姿に成長を感じます。アドバイスの仕方も，上達してきましたね。この調子で，頑張っていきましょう！

５年生 算数「分数（１）」

今日は,他のクラスで約分の学習をしました。同じ授業内容をしていても，クラスによって出てくる考え方や反応が違って面白いです。それによって，授業の展開も変わってきます。
約分は，たくさんの問題に取り組んで慣れることが大切です。そういう時は，自主学習で取り組むと効果的ですよ！

５年生 英語『He can run fast. She can do kendama.』

今日の英語科の『He can run fast. She can do kendama.』の学習では，来週水曜日に行われる『グローバルコミュニケーション活動』に向けて，ポール先生に発表を聞いてもらいました。
「“Can”と“Can't”の違いをハッキリさせましょう。」や「“He"と“She”を使ったら分かりやすいですよ。」などの具体的なアドバイスをいただきました。ぜひ生かしてください。

３年生 体育の学習

来週の体育の部に向けての練習が進んでいます。

動きがなかなか揃わなかった秀蓮体操も，教室で練習し，少しずつそろってきました。

今日はリレーの練習をしました。

自分たちで話し合って決めた走順やバトンパスを活かして，練習でも全力で走っています。

しかし，当日まで結果の結果は分かりません！

限られた練習時間を大切にし，当日まで頑張っていきましょう。