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最新更新日:2024/07/24 |
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リベンジサッカー!
火曜日,この日誕生日だった子が大好きなサッカーをお誕生日係さんの企画で休み時間にクラスみんなですることになりました。しかし休み時間が終わると「全然参加しない子がいて楽しめなかった。」「上手な人ばかりで進めていてボールが回ってこなかった…」という声が。残念。そこでどうしたらみんなで楽しめるのかを話し合い,木曜日にリベンジすることにしました!
結果は成功!まずルールを明確に,チームがよく分かるよう赤白帽をかぶり,上手な人はみんなにボールが渡るよう声を出し合うことでボールを触れる子が増えたようです。終わった後は「リベンジできた!こないだより楽しかった!」という声が聞けました。 うまくいかなかったからやめる,ではなくうまくいくにはどうしたらいいか,みんなで考えられたことが子どもたちの成功体験になったかな,と嬉しく思います ![]() ![]() ![]() あおぞら学級 国語科〜馬のおもちゃの作り方〜![]() ![]() ![]() まずは…いつものように文章を読んでから,「自分の問い」を立てました。 この「問い」を立てる時間!子どもたちの姿に変化が! 積極的に「問い」を立てられることが少しずつ増えてきました!意欲を持って学習に取り組む姿は本当に素敵です! そして…実際に文章を読みながら,馬のおもちゃを作って「問い」を解決していきました。さらに,その後,最近自分が作った作品の作り方についての文を考えることにも取り組みました! 子どもたちは,おもちゃづくりを通して「分かりやすく説明するための文章の工夫」について学習することができました。今回も笑顔いっぱいです! 5年家庭科 「5−1ピカピカ大作戦!」
家庭科「物を生かして住みやすく」の学習で,普段の掃除では取り切れていない汚れをグループごとにきれいにしました。扇風機にたまったほこりや床にこびりついた絵の具よごれ,窓ガラスついた手あか,椅子の脚にたまった汚れなどを,汚れに合った掃除の仕方を工夫しながらきれいにしていきました。掃除のあと,きれいになった教室を見て,みんなすっきりした良い顔をしていました。学んだことを,お家でも実践してほしいと思います。
![]() ![]() ![]() 〜先生インタビュー(3)〜![]() ![]() あっ!教頭先生は,一輪車ではなくてあの動物に乗れるそうですよ。“Oh,nice!” 〜先生インタビュー(2)〜![]() ![]() 〜先生インタビュー(1)〜
今日は,5年生の外国語の学習で取り組む「先生紹介」にむけて,校内の先生方にインタビューをしました。グループ4人で協力しながら,“Can you〜?”子ども達のがんばる姿に先生たちも大きなジェスチャーと豊かなリアクションで盛り上げている様子があちらこちらに・・・☆
この校長先生のジェスチャー,何をされているのでしょう?校長先生は何と日本一のコレができるそうです。校長先生にコレをしてもらったら,きっとみんな元気が出てくるはず! 正解は・・・,Unit5の学習最終日までお楽しみです☆ ![]() ![]() ![]() 1キログラム作りに挑戦!
算数「重さ」では砂を袋に入れて1キログラム作りをしました。
前回ランドセルの重さをはかったときは1.2キログラムくらいだったから…という感覚を頼りに砂を入れてはかりに乗せてみます。 「あれ!600グラムしかない!」 「1キログラムピッタリ!えー!思ったより重いなあ!」 できた1キログラムの砂袋を何度も持って重さを感じます。 思っていたより1キログラムは重かったという子がほとんどでした。 ![]() ![]() 6年 手洗いに挑戦!!![]() ![]() 5年 インタビューしよう
今日は先生たちにできることやできないことをインタビューしに行きました。「先生,テニス上手なんや」「先生けん玉できるんや」など,先生たちのできることやできないことを知ることができて,とても楽しそうでした。
![]() ![]() 6年 明日はリハーサル
昼休み,明日の竹の里ミニスポーツ会の開会式・閉会式のリハーサルに向けて,練習をしました。全校のみんなに思いを届けるため,話し方や表情などを工夫し,一生懸命頑張っています。かっこいい高学年の姿を全校のみんなに見せてくださいね。
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