京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/23
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自ら進んで学び 人やもの・地域と豊かにかかわる子どもの育成 〜なりたい自分に向かって、やってみよう やりきろう〜

2年 食育指導 「おはし名人」

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栄養教諭の先生とおはしの上手な使い方について勉強しました。
上手に持てている人が多くいましたが,もう少し練習が必要な人もいました。
鉛筆持ち・上のおはしだけ動かすことを意識して,学校でもおうちでも練習しましょう。
めざせ!おはし名人!!

2年生 生活科「ぐんぐんそだて おいしいやさい」        おいもほり

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一学期に植えたサツマイモを収穫しました。
大きいものから小さいものまでいろいろなサツマイモができました。
持って帰る際,「スイートポテトにする!」という声や,「バーベキューで焼き芋にする!」という声が聞こえてきました。
秋の味覚,たくさん味わってくださいね!

日新電機の出前授業

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 先週に日新電機の職員の方が出前授業に来てくださいました。始めは,落語で面白く下水の水がきれいになる仕組みを話してくださいました。次は,クイズ形式で下水の水をきれいにする仕組みについて話してくださいました。子どもたちは,たくさん手を挙げてクイズに答えていました。最後の質問タイムでは,日新電機の会社についてや,水をきれいにする仕組みについての質問を子どもたちはたくさんしていました。新しい発見がたくさんあり,子どもたちはとてもいきいきしていました。

2年あおぞら 生活「ぐんぐんそだて おいしいやさい」

ついに,収穫です!

長い長いつるをたぐって,ひっぱってみると・・・
きれいなサツマイモが顔を出しました。

「おいもや!」

ていねいに周りをほると,傷をつけずに取り出すことができました。
持ち帰ったら,おいしくお料理して食べてください!
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【5年生】仕上がってきました!!

スポーツフェスティバルに向けて,リズムダンスが仕上がってきました。動きもほとんどかたまり,グループの中で自分たちのダンスを見合いながらチェックし合うグループも出てきています。さぁ,ここからが本当の子ども達の力が試されるときです。お互い,より良い作品を創るために,どれだけ仲間に指摘できるか。励まし合う仲間でありながらも指摘し合える仲間に。そんな仲間を目指してほしいですね。
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【6年】着々と・・・

運動会準備が進んでいます。

例年のように全校ではできませんが,1年生とのスポーツフェスティバルに向けて「一人一役(躍)」でがんばっています。

ソーランのときに着るハッピも好きな漢字を書き入れて,気合が高まってきました。

来週に向けて!!
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【5年生】社会科 工業製品はどこでつくられているの??

社会科の学習は,くらしを支える工業生産の学習です。身の回りにはたくさんの工業製品があることに気づき,どこでつくられているのかという学習問題をつくった子ども達です。今日は,地図帳を使い,工業製品のマークを見つける中で,生産場所を調べ,日本地図に協力してまとめました。
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令和4年度 新入学児童 入学事務のお知らせ

 令和4年度 新入学児童の入学事務のおおおまかな流れについてお知らせいたします。

 ページ右下の配布文書または以下のリンクをクリックしてご覧ください。

  新入学事務のおおまかな流れについて

まなび教室 開校

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令和3年度 「放課後まなび教室・1年生」が10月5日に開校しました。校長先生のお話とまなびスタッフの人たちのお話をとっても良い姿勢で聞いていました。火曜日週1回の実施ですが,有意義な時間を過ごせるようにしましょう!!

ネイチャービンゴ!

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 山の家でする予定だったネイチャービンゴを学校バージョンに変えて行いました。事前に個人個人が学校にありそうな自然の物を考えて,ビンゴカードを作りました。子どもたちは,班で一緒に行動しながら協力してビンゴになるように必死で探し回っていました。
「あお虫」を見つけて「あお虫いたでー!!」と大喜びしていました。
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学校だより

学校教育目標

学校いじめ防止基本方針

学校評価

暴風警報発令時

京都市小学校運動部活動等ガイドライン

小中一貫教育構想図

お知らせ

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