４年 算数研究授業

「式と計算の順序」という学習をしています。

自分の考えを友だちに伝えることができるよう，

パソコンも活用して学習を進めています。

パソコンが，ノートや鉛筆といった日常の学習道具に

どんどんとなってきています。



放課後，子どもたちに感想を聞いてみると，

「とっても楽しい勉強やったわ〜」と笑顔で答えていました。

今日のミルクちゃん

過ごしやすい季節になりました。

ミルクちゃんも気持ちよさそうに過ごしています。

２年 ずいきの収穫をしました！

地域の杉本さんやPTAの皆さんのお手伝いのもと，

2年生が一生懸命に育てたずいきを収穫しました。

綺麗な色の茎や葉，力を入れて引っ張ってみると，

たくさんの小芋がついていました。

とってもいい経験ができました！


体育館では，ずいき祭りのこともたくさん教えてもらいました。

地域に残る大切なお祭り。

これからも大切にしていきたいですね。

メスシリンダー ３

実験のルールを守って，理科の時間を過ごせました。

メスシリンダー ２

こまごめピペットを使って，水を測っています。

メスシリンダー

メスシリンダーを使って実験をしました。

ずいきのしゅうかくを したよ （ひまわりがっきゅう ２年）

　こうりゅうがっきゅうの２ねんせいのともだちといっしょに

ずいきのしゅうかくを　しました。

ことしは，さんかできませんが，

まいとし，２ねんせいが　「ずいきまつり」の

こどもみこしのじゅんこうに　さんかしていました。

　「あきのしゅうかくをよろこび，おいわいをする「ずいきまつり」のことを

これからおおきくなって，きょうとをはなれ，

にほんだけでなく　せかいにはばたいても

わすれずにいてくれるとうれしいです。」と，

ずっとおせわになっている　ちいきのかたから

おはなしをききました。

放課後の運動場

スカッと晴れた

とっても気持ちのいい放課後の運動場です。

時々，気持ちのいい風が通り抜けています。

1年生の子どもたちも楽しそうに過ごしています。

１３日（水）大豆と牛肉のトマト煮

１３日（水）の献立は
★コッペパン（国内産小麦１００％）
★牛乳
★大豆と牛肉のトマト煮
★野菜のホットマリネ
★チーズ

児童の感想を紹介します。
「おまめがおいしかったです。」（１年児童）
「大豆のトマトにをパンといっしょに食べるとおいしかったです。」（３年児童）
「やさいのホットマリネのじゃがいもがしゃきしゃきしていておいしかったです。大豆と牛肉のトマトにがあつくてほくほくしていておいしかったです。」（３年児童）
「大豆と牛肉のトマト煮がトマトと牛肉と大豆が合っていておいしかったです。野菜のホットマリネもおいしかったです。」（４年児童）
「キャベツがコリコリしていておいしかったです。」（４年児童）
「野菜のホットマリネがほくほくしていておいしかったです。」（５年児童）
「野菜のホットマリネがコリコリしていたり，じゃがいももいい味をだしていておいしかったです。」（５年児童）
「大豆と牛肉のトマト煮がとてもあたたかくておいしかったです。野菜がシャキシャキしていました。」（６年児童）
「野菜のホットマリネがしっかり酢がきいていておいしかったです。いっぱい食べたので体育参観がんばります。」（６年児童）
「大豆と牛肉のトマト煮は，大豆が栄養がたくさんあってコッペパンにもあっておいしかったです。」

肉みそ納豆

のりにごはんと肉みそ納豆を上手にのせて，巻いて食べていました。

１年生も上手に食べていましたよ。