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最新更新日:2026/01/08 |
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3年生 国語科の学習
2つのポスターを見て気づいたことやちがいなどをノートに書いている様子です。
![]() ![]() ![]() 1年 図工「カラフルいろみず」
できた色水を全部並べてみました。同じ「紫色」でも少しずつ違う色ができていて,並べると違いが分かって面白かったです。
「最初は4つの色しかなかったのに,たくさんの色ができてびっくりしました。」 「青と赤を混ぜると紫になることが分かりました。」 などいろいろな発見をしたようです。 体育服が色水で汚れてしまったようです。お洗濯,お手数をおかけして申し訳ありません。 ![]() ![]() 1年 図工「カラフルいろみず」![]() ![]() ![]() 1年 体育「リズムあそび」![]() 1年 図工「カラフルいろみず」
ペットボトルに色水を作りました!キャップにつけた絵の具が水に混ざると
「わあ!」 と声をあげていました。 ![]() ![]() 1年 国語「たのしいな ことばあそび」![]() ![]() ![]() 1年 かたかなの学習![]() ![]() ![]() 4年 帰りの用意![]() ![]() ![]() 今日も一日頑張りました! 4年 国語![]() ![]() ![]() どのような言い方をすれば, おたがいに気持ちがよいのか考えたせりふを 発表しています。 4年 算数
2けたの数のわり算の学習をしています。
筆算はどのように計算したらよいのか, 隣の友達と話し合っています。 ![]() |
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