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最新更新日:2026/01/08 |
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【5年 家庭科】![]() ![]() 【5年 体育科】
続き
![]() ![]() ![]() 【5年 体育科】
昨日子どもたちが耕してくれた砂場で幅跳びを行いました。
準備・片付けも手早くできていました。次回は安全にもっと速く動いてたくさん跳べるといいね。水分も忘れずに! ![]() ![]() ![]() 【5年 国語科】
ジョイントプログラムを実施しました。
お疲れ様! 冬の第2回に向けて積み重ねていきましょう!がんばりましょう! ![]() ![]() ![]() 6年 算数「ジョイントプログラム」![]() ![]() ![]() 4年 音楽![]() ![]() ![]() その楽譜を見ながら, スタッカートやリズムの記号を見つけ, 見つけた記号に印をつけたり記号の名前を書いたりし, 意識して歌えるようにしました。 4年 図画工作![]() ![]() お話を聞いて,描いてみたい場面を想像して描いています。 4年 算数
筆算の仕方をみんなの前で発表しています。
あまりのある筆算にも挑戦しました。 ![]() ![]() ![]() 4年 算数![]() ![]() ![]() どのように筆算をしたのか 二人組で話し合いをしています。 1年 音楽「みのまわりのおとにみみをすまそう」![]() ![]() ![]() |
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