１年 給食時間

いっぱい動いていっぱい勉強した後にはお腹がぺっこぺこ。
I'm hungry.
給食時間が待ち遠しいです。
スパゲッティの日は勢いよく食べていました。

２年 運動会の練習がんばっています！

運動会の練習も佳境に差し掛かってきました。
子どもたちは，ダンスもしっかり覚え，隊形移動もスムーズにできるようになってきました。本番が楽しみです♪

4年 運動会練習頑張っています

　まだまだ暑い日が続く中，運動会の練習ができる日もあとわずかです！
水分補給をしっかりとしながら，練習に取り組んでいます。
ソーランは，覚えてきた子が多く，きびきびと踊れる子が増えてきました。
隊形も決まってきて，子どもたちのやる気も満々です。

4年 国語 「クラスみんなで決めるには」

　国語科の学習で「クラスみんなで決めるには」をしています。
自分たちだけで話し合いを進め，
第1回目の議題は，「雨の日の休み時間の過ごし方」でした。
たくさんの意見が出た中，まとめることが難しそうな様子でした。

第2回目も頑張りたいですね！

お願い

　平素は，本校教育活動にご理解ご協力をいただきまして，誠にありがとうございます。さて，現在，各ご家庭におかれましては，新型コロナウイルス感染拡大防止に向けて，お子様やご家族の体調管理等にお取組いただいているところですが，引き続き，次のような状況が起こった場合には，速やかに学校へ連絡していただき，検査結果が判明するまで登校を控えていただきますようお願い申し上げます。

○お子様がＰＣＲ検査を受けることになった。
○お子様や同居されているご家族に感染の疑い（疑似症）があり，ＰＣＲ検査を受けることになった。
○ご家族などが感染され，お子様や同居されているご家族が濃厚接触者としてＰＣＲ検査や経過観察が必要であると医師等から言われた。

　明日より３連休となります。来週木曜日は祝日となり，休日が続きますが，不要不急の外出は控えるなど，感染拡大防止対策にご協力いただきますようよろしくお願い致します。本校においても，引き続き，感染拡大防止を徹底しながら教育活動に取り組んで参ります。ご理解ご協力をお願いいたします。

【6年】理科「水溶液の性質」

理科の実験をしました。
水を入れたペットボトルに二酸化炭素を入れて，ふたをして振ると…
なんと，ペットボトルがへこみました！
「二酸化炭素がなくなったのかな。」「酸素と反応したのかな。」子どもたちはそれぞれに考察していました。

さて，なぜペットボトルはへこんだのでしょう？

４年 書写 「林」

　「へん」と「つくり」のバランスに気を付けて書きました。
話すことなく，集中して書く時間が増えてきました。

4年 図工 「お話の絵」

図画工作科では，お話を聞き，そこから想像をしたことを絵に表す学習をしています。
1組は『ふしぎなコウモリガサ』2組は『びりっかすの神様』というお話を聞きました。画用紙いっぱいに自分たちの想像した場面を描こうと頑張っています。

4年 理科 「季節と生き物」

4年生になって初めての理科室で，それだけでワクワクの4年生。収穫したゴーヤの中をはさみで割って調べました。緑のゴーヤと熟れた黄色いゴーヤ。中の様子が全然違うことに驚きながらも，熟した黄色いゴーヤには新しい種ができていることに気がつきました。真剣な表情で観察していました。

【６年】体育科「運動会にむけて」

　６年生は，小学校生活最後の運動会に向けて日々頑張っています。