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最新更新日:2024/07/05 |
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ひびきあいタイムその後…4
今回来てくれたのは5年生です。
「金メダリストの大橋選手のように早く泳げるようになりたい」 「歌を歌うことが好きだから上手に音を取れるようになりたい」 と,頑張りたいことを話してくれます。 さらに, 「あきらめずに粘り強くすればできる日が来る」 「嫌なことや気分がのらないことも,自分はできると信じて,ポジティブに考えることが大切」 「やり切ったあとの達成感や自分の限界を超えることを楽しんで」 と,目標達成に向けて自分たちが考えていることも校内のみんなに伝えてくれました。 全校児童のお手本となる高学年の姿です。 ![]() ![]() ![]() 図書委員会読み聞かせ
朝のリーディングタイムをつかって,図書委員会の人たちが,あおぞら学級,1年生,2年生に,本の読み聞かせに行きました。どのクラスも熱心に聞いてくれて,読み聞かせを終えた後の図書委員会の子どもたちには,満足そうな様子が見られました。
![]() ![]() ![]() 6年 修学旅行まであと少し!![]() 6時間目は,みんなで共有したことをしっかりと活かして,修学旅行のグループ行動計画を立てていました。どのグループもそれぞれの意見を尊重し,楽しく話し合う姿が見られました。 ![]() 6年 徹底討論!!![]() ![]() 6年 卒業アルバム撮影![]() ![]() 1年生活科 なかよくなりたいな![]() ![]() ![]() 1年 はじめまして こんにちは![]() ![]() 意味を知ること(国語科編)
国語科『ごんぎつね』での意味調べをしました。意味が分かることは,文章を理解するのに重要なことです。そして,それを使うことで,明確に相手に伝えることができます。時間がかかるかもしれませんが,言葉の意味を習得できるように続けていきます。
![]() ![]() ![]() 次の段階へ・・・・・(フジバカマ編)
ピンクの花が鮮やかだったフジバカマが,だんだん枯れてきました。そこで,花を含んだ先の部分を切りました。綿のような物がフワフワと飛んで,まるで雪が舞っているような感じになりました。
「これ,持って帰って帰りたい!」 という声。たくさん切った花を集めて,花束を作ったり,一番きれいな花を選んだりしていました。 「お母さんにあげるねん。」 と嬉しそうに伝えてくれる子もいました。 「あっ,カマキリがいる!」 その声に,ドッと集まっていた子ども達。フジバカマには,たくさんの昆虫が集まってくるので,見ていると楽しい気分になっていたようでした。 ![]() ![]() ![]() 最後まで・・・・・(竹の里ミニスポーツ会編)
竹の里ミニスポーツ会が無事終わりました。子ども達は,どの種目も全力を出し切り,とても楽しかったようでした。
100m走では,前日のリハーサルから全力で競争する姿がありましたが,本番も迫力ある戦いがありました。最後のコーナーを抜けた後のデッドヒート。最後まで誰が一番にゴールしたか分からない戦いが何度もありました。勝負が決定している戦いでも,ゴールするまで全力で走る姿がとても清々しく感じました。 ![]() ![]() ![]() |
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