最新更新日:2024/10/04 | |
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今日の給食<10月14日(木)>
今日の献立は,
〇麦ごはん 〇さばのみそ煮 〇だいこん葉のごまいため 〇五色のすまし汁 です。 今日は,月に一度の和(なごみ)献立の日です。 「五色のすまし汁」は,以下の5つの色を使っています。 ・赤…にんじん ・黄…えのきだけ ・緑…細ねぎ ・白…とうふ ・黒…わかめ 教室では,「5つ見つけることができたよ!」と,報告してくれた子もいました。 また「さばのみそ煮」は,みその味がしっかりとしみていたため,ごはんとよく合い,魚が苦手な子も食べることができたようです。1年生の中には,『今まで食べた給食の中で一番おいしい!』と大絶賛する子も! さらに,5年生の中には,『なごみ献立やと,苦手なものもなぜか食べられるねん!』という子もいました。 これからも,月に一度の和(なごみ)献立の日を楽しみにしていてくださいね。 ※10月より,和献立には牛乳がつかないので,お茶をもってきてください。 明日の給食は「肉じゃが」です。京都の三大漬物のひとつ,「しば漬」も登場しますよ。お楽しみに! 算数科 10のまとまりに気をつけて…(1年)
答えが10をこえる足し算の学習。
これまでに繰り返し学習してきた「5と5」「2と8」などの「10になるお友達」という言葉を合言葉に,メモをしながらたし算の練習をしました。 これからひき算の学習や筆算の学習にも大切になってくる内容です。1年生のみなさん,がんばって!! 道徳「いいところみいつけた」(2年)
自分のいいところってどんなところ?
授業のはじめに問いかけると,あんまり思いつかない…と3分の1ほどが自信がないようでした。 「いいところなんて一つもない」と思っていたお話の主人公ががんばっている姿を陰で見守っていた先生から,「自分のいいところ」を教えてもらったお話を読んで,では,友達に自分のいいところを教えてもらおう!と友達あてに「いいところ」をしたためたメッセージカードを渡し合いました。 自分にもいいところあったんだ。自分ではそんな風に思ってなかった。 友達から気づかされたことも多く,子どもたちは嬉しそうでした。 かけ算(2年)
今日はこれまで覚えた九九を文章問題で力だめし。
「一つ分の数」に気を付けながら,式を正確に書いて答えを求めました。問題文に線を引いたり,問題文の内容を図や絵に表すと間違いにくいことにも気がつきました。 毎日の宿題やテストの際にも,大切にしていってね。 集中した雰囲気の中,学習に取り組めました。 読書の秋です(2年)窓から秋の気持ちのよい風が吹くなか,自分のお気に入りの本を手に取り,集中して本を読んでいます。 たいよう新聞執筆中!!(たいよう)タイトルを書いてから,画用紙にはり付けているところです。 フリスビー遊び!(たいよう)うまく飛ぶように教えあい, 「こうやって持つんだよ。」と 上手に伝えていました。 片付けも協力してしっかりできました。 10月14日の授業風景(5年)10月14日の授業風景(4年)未来創造学習では,環境について調べたことの発表会に向けて,効果的な発表の仕方を考えながら班で練習していました。 書写では,字の上下・左右の組み立てについて,毛筆や硬筆で学んでいました。 10月14日の授業風景(2年)算数ではかけ算の学習も進み,かけられる数・かける数について考えていました。 道徳は,「自分のいいところ」について,教材文を基に考えていました。 |
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