2年 生活科「あそんで ためして くふうして」

おうちでは，たくさんの素材を集めていただいてありがとうございます。
いろいろな素材を組み合わせて，どんなふうに遊べるのかを考えました。
「空き箱」と「トイレットペーパーの芯」を使って，「車」をにしたり，「カン」と「空き箱」を使って，「たいこ」にしたりといろいろ工夫していました。

４年生 係活動より

係活動では休み時間に，子どもたちが工夫して，GIGA端末を使ってのローマ字クイズを行っていました。パワーポイントでクイズを出しながら，「みんながローマ字を覚えて，タイピングができるように目指す」とのこと。子どもたちの力に驚くばかりでした。

本日の給食

【本日の献立】
・小型コッペパン
・牛乳
・イタリアンスパゲティ
・ほうれん草のソテー

季節は秋に移り変わってきていますが，給食では夏野菜の最後を楽しんでいます。
今日は，イタリアンスパゲティにズッキーニとピーマンを使いました。
子どもにたちはもちろん，大人にも大人気の献立です。

◎子どもたちの感想より◎
「イタリアンスパゲティをたべると，ズッキーニのあまみがおいしかったです。ほうれんそうのソテーの。ほうれんそうのいろがきれいでした。しょっかんがしゃきしゃきしておいしかったです。」
「スパゲティがやわらかくて，いろいろな野菜がシャキシャキしていておいしかったです。ほうれん草のソテーは，コーンとほうれん草があっていておいしかったです。」

４年生 体育科『跳び箱』

４年生の体育科『跳び箱』では，GIGA端末なども使いながら，行っています。

５年生 これも同じ？

　今日，１組では分数の学習に入り始めました。分母が変わっても大きさが変わらない分数について考えました。難しい単元が続きますが着実にクリアしていってほしいと思います。

書写の学習 【星の子】

　今日は，書写の学習をしました。星の子学級では，全員同じ文字を書くのではなく，自分の習った文字の中から，先生と一緒に書く文字を決めて，それぞれ違う文字を書きます。みんな，書写の時間が大好きで，意欲的に取り組んでいます。

4年生 理科『雨水のゆくえ』

４年生での理科では『雨水のゆくえ』を学習しています。
理科室での学習は，教室とは違う実験の雰囲気？があって，また良さがありますね。

５年生 スポーツフェスタに向けて

　今日の５年１組の昼休みの様子です。なんだかとても楽しそうに画面を見つめています。見つめながら体も動き出し…。

4年 先生たちの放課後

　4年の担任団で子どもたちが下校したあとに教室の机や掃除道具のほうき，階段のほうきを消毒しています。少しでも安心して学校に登校してくれたらと思います。

5年生 布やぬい目を見比べると…

　今日から「ミシンにトライ！手作りで楽しい生活」の学習に入りました。授業では１学期に学んだ手ぬいと，今回のミシンぬいの違いを見つけました。意外と身の回りにはミシンで縫われたものがあることに驚きの様子でした。次に色々な布を実際にさわって，ぬい目やさわり心地などを比べました。「編物はよく伸びる！」「織物とフェルトは伸びないなぁ。」と様々なことに気づいたようです。これからミシンの使い方をマスターして，ランチョンマットを作っていきます！