♪６年１組 リズムダンス

リズムに合わせたダンスを考えていますが，グループでの話し合いやダンスの動きがうまくいくとき，いかないときいろいろあります。うまく進まないときは，顔も暗く，重い雰囲気が流れ，いい感じのときは，顔も明るく，笑い声が響き…。子ども達同士で，悩んだり，楽しんだりしながら，頑張っています。

☆１年生☆ 文字の学習

1年生は１学期に平仮名の学習が終わり，２学期からはカタカナと漢字の学習を並行して行っています。
毎日，お手本をよく見て，正しく丁寧に書くことを大切に指導をしています。
毎日の頑張りの成果もあり，１年生も文字がどんどん丁寧に書けるようになってきました。お家でも子どもたちの書く文字をよく見ていただき，褒めてあげていただけると嬉しいです。

2年生 動物園との遠隔授業

国語「どうぶつ園のじゅうい」の学習の一つとして，京都市動物園の講演を遠隔授業で行ってもらいました。実際の動物園の獣医さんのお仕事をビデオで紹介してもらい，その後，獣医さんに直接質問をして，それに答えてもらうという時間を持つことができました。
「どうぶつ園のじゅうい」の教材で学習した，獣医さんのお仕事について再確認できたので，とてもよい学習時間となりました。

3年生☆体育「はばとび」

週3回ある体育の学習のうち，2回はそでふれの練習，1会ははばとびの練習でした。
今日は，「はばとび」の練習でした。

見ている友だちにアドバイスをもらったり，動画を確認したりして，自分の跳び方を追求していました。
踏切り板をしっかり踏み切る，高く跳ぶ，助走の距離を調節して速く走る等の工夫がたくさんありました。本番までに，何ｃｍのばすことができるか。楽しみです。

3年生☆図画工作「おはなしの絵」

お話しを聞いて，想像した場面を描く「おはなしの絵」がそろそろ終わりを迎えています。
子どもたちは思い思いの絵を，いろんな道具を使って描いていました。
次回は鑑賞です。友だちの絵のよさを伝え合うので，学級目標である「認める」ができるのではないかとワクワクしています。

♪６年１組 My Summer Vacation

一人ひとり，みんなの前で夏休みの思い出について，英語でスピーチをしました。ロイロノートで写真などを見せながらの発表でした。
話し手は，操作画面を見てしまいがちですが，少しでも聞いている人を見ながら話そうとする姿も見られました。緊張する中，頑張っていました。
楽しかった夏休みの思い出をたくさん聞けました♪

4年生 計算力アップを目指して！

朝の時間や昼のパワーアップタイムを利用して，計算力をつけるプリントをしています。計算を「はやく・正確に」を意識して解いています。間違えることもありますが，少しずつでも着実に力をつけてほしいです。

4年生 気持ちをこめて

写真は掃除時間の様子です。グループで協力をして，担当の掃除場所をきれいに掃除しています。自分たちの使っているところをを気持ちをこめてきれいにしています。みんなが気持ちよく使える学校にしていきたいです。

4年生 図工の様子

お話の絵の完成にむけて，色塗りを頑張っています。細かく丁寧に塗っています。来週には完成予定です。どんな絵ができあがるのか楽しみです。

4年生 琴にチャレンジ！

音楽の授業で「琴」にチャレンジしました。琴の弾き方を理解してから「さくら」を演奏しました。友だちと話しながら楽しく曲を奏でていました。ふりかえりには琴を「もっとしたい。」という感想もたくさん出ていました。また機会があったらチャレンジしてみたいです。