【６年生】学級旗完成しました！

集団演技で使う学級旗が完成しました！学級のいいところや大切にしているものを考え，みんなでアイデアを出し合いました。６の２の学級旗には，２５人の個性を大切にした角が２５個ある星が３つあります。３つ星はみんなで最高の力を出せるという意味があり，真ん中の黄色の帯はみんなの居る教室を表します。また太陽と月の対比は理科で習ったことを生かし，太陽の輝きで月も美しく光ることができる人になろう・虹は雨上がりにでることから６の２に何かあっても（悲しいことがあっても）６の２は強いから虹みたいに明るくなれるという思い・そして卒業まであと半年！羽ばたくための翼をもとうという意味があります。右下には，シープス君という羊のマスコットキャラクターもいます。シープス君の身体についている〇は２５個あり，１つ１つ友達に考えてもらったイメージカラーで彩りました。また運動会でも使いますので，ご覧になってください。

オリジナルフラッグを作っています

運動会の集団演技で使うフラッグに刺繍をして，自分だけの模様を付けました。
目印にもなり，パッと見つけられる良さもあります。

オリジナルフラッグも完成間近！
運動会まで気もちも高めています！

【1年生】最後の教えあいっこ

運動会にむけて，踊りの教えあいをクラスでしました。はじめと比べて踊りが，とっても上手になった1年生。

相手のいいところを見つけるのも，もっと上手にできそうなところを見つけるのも，上手になりました。

お互いに，運動会にむけて真剣に教えあう姿が，とってもかっこよかったです。

４年１組のいいところ

道徳科で４年１組や岩倉北小学校の良さを話し合いました。また４年１組では，係活動でニュース係さんがクラスのみんなの頑張りやおもしろエピソードを発信してくれています。運動会でも４年生の良さが出るといいなと思います。

【1年生】なんはいぶんか かんがえよう

おおきさくらべのもんだいでは，コップ何杯分かを調べて，入れ物に入っている量を比べました。

「コップ3杯分だから，こっちの容器の方が多いよ」と，いくつかの容器を，コップに移し替えることで入っている量を比べることができました。

社会科 資料から

社会科の学習で，資料を見て分かったことを話し合っています。友達と話し合うことで，さらに新しい考えに広がっていくことに楽しさを感じているようです。次の時間，話し合ったことを全体で共有することが楽しみです。

10月７日（木）の給食

１０月７日（木）の給食は，
むぎごはん，牛乳，豚肉とこんにゃくのいために，金時豆の甘煮，
キャベツのよしの汁でした。

金時豆の甘煮は，スチームコンベクションを使って作りました。
ふっくらやわらかく，やさしい甘みを味わうことができました。

食べやすくごはんの進む献立で，残菜も少なかったです。

美しく！

書写の学習では「はす」を書いています。どうすれば良い字になるかアドバイスしながら練習を重ねています。毛筆ならではのむずかしさも感じながら楽しんで取り組めています。

イワスタ★運動会係活動を進めよう！

運動会のスローガンである「みんなが主役！全力でつなるつながる笑顔の輪」が広がる運動会にするために５・６年のイワスタが独自の係活動を進めてきました。

今年は保護者の方や低学年とも「つながる」ブース係の各ブースや会場を盛り上げる会場チームの飾りやモニュメント、シンボルチームのキャラクター、みんなを応援する応援チーム、運動会の取り組みを紹介する宣伝チームに分かれて活動しました。
それぞれ運動会への前向きな思いをもってラストスパートです。あとは全校のみんなの頑張りをつなげたい！と思います。

運動会まであと少し

いよいよ運動会も近付いてきました。
３・４年生のダンスも仕上がりが見えてきています。さらに工夫を加えながら，かっこいい姿を見てもらえるように，頑張っています！さあ，あと少し！踊りを楽しみたいと思います。