京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/05/23
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学校教育目標「思いやりの心をもって、生き生きと活動する子」

3年 まきじゃくを使ってはかろう

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まきじゃくを使って,いろいろなものの長さを測りました。
木の周りの長さや柱の周りの長さなど,まきじゃくがずれないようにみんなで気を付けながら測りました。

その後,廊下の長さを予想して測ってみました。

まきじゃくは長いものやまるいものを測るのに便利だということが分かりました。

体育 とびあそび

 ゴムや箱,輪っかを使って,とびあそびをしました。思いっきりジャンプをしたり,助走をつけて飛び越えようしたり,飛び方を工夫する姿も見られました。
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2年 とびだせ!ふじしろたんけんたい!

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 今日は,まちたんけんに行く場所を決めました。コンビニや飲食店,郵便局,北堀公園,森林研究所など,場所は様々です。その後,タブレットのグーグルストリートビューで,目的地を確認しました。これからたんけんの計画を立てていきます。

2年 8月 お誕生日会

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 お誕生日係が中間休みに8月の誕生日会を開いてくれました。一人ひとりの首飾りを用意していて,プレゼントしていました。とても素敵でした。

 その後みんなでフルーツバスケットをしました。「今日の朝,白ごはんを食べてきた人」「服に黒色が入っている人」「字が上手だと思う人」「フルーツが好きな人」などおもしろいお題がたくさんありました。

 8月に誕生日を迎えたみなさん,おめでとうございます。素敵な1年を。

5年 外遊びは…「掲示板」を見てから!

今週も暑い日が続きそうです。

中間休みは…外遊びをひかえて,タブレットや読書をして過ごしました。
また基準の数値を下回ったら…外遊びOK!のサインが出ます。

しっかり確かめて行動できるといいですね。

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4年 二計測 & 保健指導

夏休みの間にまた少し成長したかな?
今日は…二計測の前に養護の先生からお話がありました。

感染症や熱中症の予防について,
またいろいろな事情でお休みが続いたお友達への声かけなど…

少し難しい部分もありましたが,
「自分だったら…何て言われるのがうれしいかな?」と
真剣に考える4年生の姿がとても素敵でした。

言葉にはできない,思いやりのカタチもあるのですね。
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デジタルドリル(パート2)

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自分でログインができた6年生は,1年生へのサポートも忘れません!
“教える”ことでさらに理解が深まっていく様子でした。

デジタルドリルに挑戦!

一人一台使っているGIGA端末で,個別学習用のデジタルドリルの使用がはじまりました。1学期から端末の使い方を少しづつ練習してきた子ども達。
自分の知りたいこと,やりたいことの手助けに使えるように…と進めていきます。
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2けたでわるわり算の筆算

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算数の学習では「2けたでわるわり算の筆算」の学習をしています。

80÷30はどのようにすれば計算できるのかを自分のノートに記入し,友だちと交流をしています。

少し距離は離れていますが,自分の考えをノートを見せながら丁寧に説明していました。

これからも友だちと考えを交流していくことで様々な考えにふれたり,自分の思いを相手に伝える経験を積んでいってほしいと思います。

2年 国語 「雨のうた」

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 「雨のうた」という詩の学習をしました。雨を擬人化して,描く世界はとてもおもしろく,子どもたちもいろいろな想像を膨らませながら読みました。

 雨は,ザーザー,しとしと,ぴちぴち,ポツポツなどいろいろな音を響かせますが,それは,すべて何かに当たって音が鳴るということをみんなで確かめました。それを作者は「うた」と表現しています。おもしろいですね。

 詩の世界を深めたあとに,グループで音読発表会をしました。グループごとに読み方や間の取り方,リズムをとって読むなど,様々な工夫が見られました。
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