京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/29
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学校教育目標「他とのつながりを大切にし、『未来を拓く力』を育成する」 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!」〜 

5年生 秀フェス『体育の部』に向けて!

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秀蓮フェスティバル『体育の部』に向けての練習が始まっています。
昨日は,当日の動きの確認と80m走の走順の確認をしました。
前期課程の高学年らしく,クラスの体育委員を中心にテキパキと取り組むことができました。
次回は,玉入れと大玉送りの練習をします。楽しみにしておいてください!

5年生 英語『She can run fast. He can jump high.』

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英語の『She can run fast. He can jump high.』の学習が進んでいます。今週は,チームステージの先生に「できること」や「できないこと」についてのインタビューに行ってきました。
写真は実際に先生にインタビューをしている5年生の姿です。先生の顔を見ながら,しっかりとした口調でインタビューができている人がたくさんいて驚きました。

5年生 英語「できること・できないこと」

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 この単元では,Can you〜?の表現を使って,お互いにできることやできないことを尋ね合い,答える活動を頑張って取り組んできました。今日は,「グローバルコミュニケーション活動」に向けて,先生クイズの作成に取り組みました。事前に英語でインタビューし,ロイロノートで作成します。6年生や7年生にクイズを出すのが,今から楽しみですね。

5年生 算数「多角形の面積」

 今日は,多角形の面積という難問でしたが,ペアで力を合わせて最後まで一生懸命考える姿に感動しました。自分たちで自然とアドバイスし合う姿も微笑ましく,何より楽しそうに問題に取り組む姿が嬉しかったです。練習問題も,みんなが正解できるように,できた友だちがわかりやすく教えてくれていましたね。
 これぞ,切磋琢磨。続けていこうね!

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5年生 算数「高さと比例」

面積の学習も大詰め。今回は、高さと面積は比例しているかを考えました。「表にすると変わり方がわかりやすくなる!」という子どもたちの発言から、表からきまりを見つけ、比例しているかを調べていきました。ロイロノートの使い方も上達し、「先生!表のきまりをロイロノートで提出したいです!」と、今では自分たちで効果的に活用する姿が見られるようになり、感心しました。
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国語 漢字の読み方と使い方

国語の学習では,漢字の読み方と使い方について学習しています。
昨日は,一つの漢字にもいろいろな音があることを学びました。
クイズ形式で学習することに,
5年生はみんな目を輝かせて取り組んでいました!

今日は,特別な読み方をする言葉,
例えば「七夕」とかいて「七夕」とことばについて学習しました。

問題を解くだけでなく,
自分たちで問題作りにも挑戦しながら取り組んでいます。
みんな,とても頑張っています!
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1年 図工「ひらひら ゆれて」

図工の学習でひらひら風でゆれる作品を作りました。

虹のシャワー・海のクラゲ・ライオン など
それぞれの思いやイメージをもって,楽しみながら作っていました。

できた作品を実際に風になびかせてみると
「きれい〜!」
「ひらひら〜」
と友だちどうしで見せ合って楽しんでいました♪



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【2年生】 サラダで元気!!

 トマトって えい語で「トメ〜イト〜!」

今回は やさいの名前を えい語でたくさん言い合います。

楽しんで えい語に親しんでいます!
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【2年生】 学年しゅう会です!

10月に入りました。学年しゅう会では 教いくじっしゅう生のしょうかいや 今月のぎょうじ(体いくさんかん・遠足)について 話をしました。

せっきょくてきに がんばることが 今月のもくひょうです。
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3年生 ローマ字の練習

3年生では,ローマ字の学習をします。

覚えることが多く,少しずつ頑張っているところです。

最近は,お題についてローマ字で文章を書く練習をしています。

今日のお題は「給食の感想」です。

「ごはんが美味しかった。」
「大根葉のごまいためが美味しかったです。」
「ごはんとさばを一緒に食べると美味しかったです。」

と,給食の感想を書くことができました。

いろいろなお題で練習し,ローマ字マスターを目指したいと思います。
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学校行事
10/11 第6回代表専門委員会
総括考査返却開始日
教育実習(養護教諭受入)〜10/29
10/12 8,9年学習確認プログラム
10/13 7年学習確認プログラム
10/14 BS委員会
10/15 Vポスターセッション

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