4年生 目を大切にするとは？

　4年生の保健で目を大切にする方法を考える学習をしました。教育実習の先生に教わりました。子供たちは目の働きについて知り，自分たちの生活を振り返っていました。ゲームやテレビなどを見る時の注意や姿勢，距離，目を休めること，栄養のある食事をとることなどについて楽しく学びました。

6年 「食の学習」

先日，6年生で食の学習「しっかり朝ご飯を食べて，すてきな一日を過ごそう」を行いました。

自分の朝食を振り返り，主食・主菜・副菜とバランスの整った☆3つの朝ご飯を考えました。

自分のできることを考えで，実現可能な朝食となるように，みんな悩みながらもいろいろなアイデアを出してくれました。

「レトルトのだったらお湯入れてできるわ！」や「前の日に準備しておいたらできる！」など，たくさん良い意見が出てきました。

おうちでもみんなの考えた朝ご飯をぜひ実践してほしいなと思います。

給食室 「10月7日 今日の給食」

〜今日の献立〜
☆麦ごはん
☆牛乳
☆和風ドライカレー
☆カットコーン
☆スープ

今日は，ご飯に乗せて食べる献立「和風ドライカレー」でした。
その名の通り，和風に仕上げるため，具材や調味料を工夫しています。
今が旬のごぼうや，こんにゃくを使い，味付けには赤みそを入れました。

ごぼうやこんにゃくの食感がアクセントとなり，とてもおいしいと大好評。
ご飯と混ぜておいしくいただきました。

「カットコーン」はスチームコンベクションオーブンで蒸しました。子どもたちはおいしそうに頬張っていました。
給食が終わった後の休み時間に「まだまだコーンが食べたいな〜」と歌っている子がいるほどおいしかったようで，うれしくなりました。

今日もおいしい給食「ごちそうさまでした」。

スピーチをしました。

外国語活動では，自分の考えた筆箱の中身を英語を使って相手に伝える学習をしました。
ここでは，GIGA端末に録画して提出してもらいました。
操作にも慣れ，てきぱきと活動していました。

思考ツールを使った学習

社会科の学習では，GIGA端末と思考ツールを使い，自然災害が起こったとき
，私達の生活を守ってくれる働き，「自助」「共助」「公助」について学びを深めました。
「警察は公の機関だから公助だね。」と話し合いながら，Yチャート図に分類をしていました。

ブックトーク

国語科の学習で「新美南吉さん」の作品でブックトークをしました。
緊急事態宣言が解除されましたが，感染拡大防止の観点から，GIGA端末を使って録画し，全員で交流しました。
自分の考えたテーマと友達の考えたテーマとを比べ，いろいろな本の読み深め方を学びました。

5年 桂川観察

　本日，理科の授業の一環で，桂川を橋の上から観察しました。川砂の堆積状況や，橋の下の空き地での砂利や石の観察。また，天神川に足を運んで，水が土を削った時に現れる堆積層を見ることで，実際にどのように堆積しているかを観察することができました。

スポーツフェスティバル（１０）

高学年の部
　最後の種目は５．６年生合同の団体競技「パワー　ザ・つな引き」でした。力と力のぶつかり合い，Ａチームの対戦もＢチームの対戦も綱がほとんど動かない状態の熱戦でした。

　今日は本当によく晴れた１日でしたが，どの学年も体育の時間の学習の成果を力いっぱいに発揮することができました。
　保護者の皆様も新型コロナウイルス感染症予防に，ご協力いただきながらの参観でしたが, 温かいご応援をありがとうございました。

スポーツフェスティバル（９）

高学年の部
５年リレーと６年リレーでは，高学年らしい迫力ある走りでした。バトンをつなぎ，心もつなぎ，仲間の絆を深めることができるような走る姿を見せてくれました。

スポーツフェスティバル（８）

高学年の部
小学校生活最後の運動会となった６年生。１００ｍ走では高学年らしい迫力ある走りを見せてくれました。５年生も暑いくらいの午後の日差しを受けながら力いっぱい走りました。また，６年生のハードル走では，ハードルを一つ一つまたぎ越し，ゴールに向かって走り切ることができました。