1年 算数科 いくつといくつ

1から9までのカードを使って，「10にしましょうゲーム」をしました。

「こっちのカードが4だから…，６だ！」
「このカードは7だよ。あといくつで10かなあ？」

など，友達と楽しみながら，学習を進めていました。

3年 食育

食育の学習をしました。小橋先生に食べ物のはたらきについて教えてもらいました。給食の食材がそれぞれどのようなはたらきがあるのか，プリントを使って確認しました。

４年 図画工作 「まぼろしの花」

図画工作科で「まぼろしの花」という題材で作品づくりを行いました。

完成した作品を鑑賞しました。
それぞれ，思い思いの種から色々な花が咲きました！！



「すごい！色がいいね。」「花びらの形がおもしろいね。」
などと，友達のいいところをたくさん見つける姿が素敵でした。

3年 樫原ってどんな地域？

　社会科で樫原について調べています。一人一台タブレットを使って，調べています。
　子どもたちは自分が知っているところが出てくると喜んだり，「こんなところがあるんだ」と発見したりしました。

２年 算数「長さ」

　１０ｃｍってどれくらいだろう・・・？予想した長さはどのくらいだったでしょうか。
　１０ｃｍの長さをもとにして，身の回りのものの長さを予想しながら実際にはかってみました。

２年 先生に課題を提出しよう！

　ロイロノートを使って，今日は先生に課題を提出することに挑戦！お題に従って字や絵をかいて，先生に送ります。送られた提出物はみんなで見ることもできます。
　はじめてのことがいっぱいですが，少しずつ使い方に慣れていく２年生です。

２年 道徳「本がかりさんがんばっているね」

　「給食や掃除の当番，面倒くさいなぁ。」
　「やっていても誰も気づいていないしな…。」
　誰かが当番の仕事をしていることで，みんな気持ちよく過ごせているのです。これからも自分の仕事を最後までやり遂げようという気持ちをもって過ごしたいですね。

２年 国語「同じぶぶんをもつかん字」

　「石」「右」には同じ「口」という部分がある…
　同じ部分を見つけながら，漢字を読んだり書いたりしました。

５年 理科「植物の発芽と成長」

　「植物の発芽と成長」の単元を学習しています。種子が発芽するためにはどのような条件が必要なのかを考え，発芽の様子を観察しながら学習を進めています。自分たちの結果だけでなく，各班や他のクラスの実験結果なども参考にしながら，自分の考えをまとめることができました。

４年生『高跳び』

梅雨の晴れ間（雲間？）をねらって，４年生の高跳びへの挑戦は始まりました。

自分はどれだけ高く跳べるのか。
実に単純だが，おもしろい。

バー（棒）を恐れず，立ち向かえ！

舞え，樫原小学校の４年生！！

はばたけ，ＫＨＳの４年生！！！