教室TVスタートページより

8・9月の教室TVスタートページを更新しました。

図画工作科「お話しの絵」

物語を聞いて，想像した場面を絵に表しています。今は丁寧に色を塗って，様子がよく伝わるようにしています。どんな作品に仕上がるのか，楽しみです。

理科「方位は？」

理科の学習で，地面の様子と太陽について学習しています。今回は方位磁針を使って，方位を確かめてみました。なかなか難しいですが，何度も使って，分かるようになっていきたいです。

９月２２日・平天とこんにゃくの煮つけ

　今日の献立は・・・

　・ごはん
　・牛乳
　・平天とこんにゃくの煮つけ
　・もやしの煮びたし
　・おはぎ

★季節の和菓子「おはぎ」が登場しました。平成２７年度（６月〜）からはじまった「和（なごみ）献立」ですが・・・毎年９月の献立に登場しています。１年生では「食べたことない〜」という声も聞こえてきました。高学年では，「やったー」という声も聞こえてきました。

★子どもたちの感想から
「ひらてんとこんにゃくのにつけがおいしかったです。また食べたいです。」（２−３）
「もやしのにつけがうまかったです。きゅうしょくちょうりいんさんのきゅうしょくはめちゃくちゃおいしいです。やっぱちょうりいんさんのきゅうしょくはやっぱおいしいですね。」（２−３）
「おはぎがおいしかったのでまた，だしてください！！」（４−１）

９月２１日・ごはん（酒米）

　今日の献立は・・・

　・ごはん（酒米）
　・牛乳
　・肉じゃが（カレー味）
　・切干大根の煮つけ
　・黒大豆（カリカリ）

★今日の主食は，ごはん（酒米）です。７月に引き続き，２回目です。酒米のことがよくわかるパワーポイントを用意しました。種類は，祝（いわい）という名前の酒米です。京都の丹後・丹波で生産されたものです。

★嵯峨野校では，じゃがいもは５８キロ・たまねぎは２１キロ使いました。どちらも北海道産です。

★子どもたちの感想から
「ごはんが，もちもちあまくて，とってもおいしかったです。肉じゃがもおいしかったです。」（４−３）
「さかまいがおいしかったです。にくじゃがのカレー味もおいしかったので，また作ってほしいです。」（４−２）
「きりぼしだいこんのにつけがおいしかったです。」（４−３）

９月１７日・高野どうふと野菜の炊き合わせ

　今日の献立は・・・

　・ごはん
　・牛乳
　・高野どうふと野菜の炊き合わせ
　・ツナと小松菜のごまいため
　・ももゼリー（給食費の調整で追加しています）

★子どもたちの感想から
「こうやどうふとごはんで食べたらおいしかったです。」（５−４）
→→今週，総合的な学習で「口内調味」について教えていただきましたね。「口中調味」とも言います。ごはんとおかずを一緒に口の中で味わう食べ方です。
「こうやどうふとやさいのたきあわせがあまくておいしかったです。」（２−３）
「ツナが苦手でたべにくいけど，今日でたツナとこまつなのごまいためは，ツナっぽさがなくなっておいしかったです。」（４−１）

5年生 総合「食とわたし」

「和食のすてき」をもっと伝えるために，
和食の献立を考えてみることにしました。

一汁三菜に合わせて，主菜１つ副菜２つ汁物１つを考えます。
食材や調味料が重ならないように・・・
栄養のバランスが整うように・・・

班で協力して考えていますが，なかなか難しいですね！

９月１６日・「和（なごみ）献立」

　今日の献立は・・・「和（なごみ）献立」です。

　・麦ごはん
　・牛乳（今月まで牛乳がつきます）
　・牛肉のしぐれ煮
　・里いもの煮つけ（スチコン）
　・すまし汁

★子どもたちの感想から
「ぎゅうにくのしぐれにがおいしかったです。」（１−２）
「さといものにつけ　すごく　おいしかったです。」（１−３）
「すましじるがおいしかったです。」（４−２）

★子どもたちが給食時間中等にみて学習しているパワーポイントから一部を紹介します。（動画をみているクラスが多いです。）

９月１５日・じゃがいものクリームシチュー

　今日の献立は・・・

　・ミルクコッペパン
　・牛乳
　・じゃがいものクリームシチュー
　・ひじきのソテー（にんじん・ミックスビーンズはスチコンで蒸しています）

★子どもたちの感想から
「じゃがいものクリームシチューとコッペパンをあわせたら，すっごくおいしくておなかがふくれました。」（１−２）
「クリームシチューが美味しかったです。いつも食べたいぐらい最こうでした！！」（４−３）

９月１４日・５年生・和食の専門家に話を聞きました。

　総合的な学習で，地域で和食料理店を営んでおられる方にオンラインでお話を聞きました。「一汁三菜」や和食の歴史等々たくさんお話を伺いました。

　最後に子どもたちからの質問にもていねいに答えてくださいました。

　和食を食べる順番も教えていただきました。

　子どもたちから聞いてくださいね。