【4年】新出漢字を覚えよう

新出漢字を学習した後に，反復練習をするためGIGA端末で練習しました。
GIGA端末を使うことで，字形だけでなく書き順も即座に判定してくれます。
子どもたちは一生懸命新しい漢字の練習をしました。

【4年】友達の作品から学ぶ

お話の絵ができあがったので，鑑賞をしました。
まずは，自分の作品を見てどんな思いを絵に表したかをふり返りました。
その後，友達の作品を見合いました。
色の塗り方や構図などを見て，次の作品作りに参考になるところお見つけました。

できあがった作品は教室やろう下に掲示し，参観日などの機会に見ていただこうと思います。

2年生 おたんじょう日会

中間休みに，お誕生日の人の希望で，「ひみつおに」をみんなで楽しみました。だれがおにかが分からないので，スリル満点のおにあそびでした。

2年生 音楽 イルカはざんぶらこ

3拍子のリズムにのって，「イルカはざんぶらこ」を歌いました。「ウン・タン・タン」のリズムのチームと「タン・ウン・ウン」のリズムのチームに分かれてリズムを楽しみました。

2年生 図工 大すきなものがたり

お話の中の主人公「ナーラ姫」です。素敵なナーラ姫がいっぱい登場してきました。作品の出来上がりが楽しみです。

4年生 算数「工夫して計算しよう」

　　計算のきまりには，いくつかあります。

　たとえば，

　（□＋〇）×△＝□×△＋〇×△　

　　
　　このきまりを使って

　　１０２×３５＝　　の計算を

　　（１００＋２）×３５＝　　とし，

　　計算がより楽になるように工夫することを学びました。

　　　
　　　各自1人で考え，ノートに書いた後，友達の考えを聞きました。

　　考え方がわかっていても　それを「説明する」ってことは

　　実はとても難しいことです。

　　　なぜ，その式になるのか，を自分の言葉で説明できるように

　　練習していきましょう。

5年 ぜひ子どもに聞いてみてください

前回，「次回の実験が」というタイトルで，理科の学習の様子をホームページに掲載しました。

食塩を混ぜた水溶液は，水溶液にする前と比べて重さは変わったのでしょうか。
上の写真には，結果が見えないようにしています。
ぜひ子どもに聞いてみてください。

旋律づくり

　音楽では，自分で旋律づくりをしました。ロイロノートのバーチャルピアノを使って音を確認しながら，旋律を作りました。

　その後実際に楽器を使って確認をします。友達同士で教え合いながら，上手に演奏することができました。次回は一人ひとり発表してもらいます。どんな演奏が聞けるか楽しみです。

手巻き寿司

　先週の金曜日は肉みそ納豆の手巻き寿司でした。子どもたちには大人気のメニューなようで，献立を知ると子どもたちから「やったー！」という声がちらほら上がりました。

　海苔を半分に切ったり，そのまま使ったりとそれぞれ自分なりの手巻き寿司の作り方がありましたね。

１ねんせい おいしかったよ

　今日の給食に，肉みそ納豆が出ました。手巻きのりにご飯と肉みそ納豆をのせて，くるっと巻いていただきます。「めっちゃおいしい！」「調理員さんにありがとうを言いたい！」「納豆は苦手だけれど食べられた！」１年生の人気メニューとなりました。