京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/24
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学校教育目標       自ら かかわり 学び ともに高め合う 桃山東の子

Web会議システムの接続テスト

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昨日, 午後4時半より
6年生の希望者対象に,GIGA端末PCを使って,
Web会議システムの接続テストを行いました。


始まるまで,教職員はドキドキしていました。

時間になると,子どもたち続々とミーティングに参加してくれました。

さっきまで学校にいたのに,PCの画面に子どもたちの顔が映り,話をしている
様子は,不思議な感じでした。

先生からの質問などに順番に答える時,ミュートを解除して,

終わると,また,ミュートにするなど,スムーズに操作をしている

印象でした。さすが6年生。

今回のテストをもとに,明らかになった課題を克服しつつ,
よりよい活用にむけて取組を進めていきたいと思います。

ご協力,ありがとうございました。

算数

5組では,算数の学習をしていました。

自分の課題にあった問題をといたり,

数ならべをみんなでしたり・・・。

意欲的に取り組んでいました。

終わった後に,やった〜と喜んでいる姿が印象的でした。
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重さ

3年生

算数の学習で,重さについて学習を進めています。

今日は,1kg用・2kg用・200g用のはかりがありました。

身の回りのものを図るには,どのかはかりを使えばいいかを

考えながら,いろいろなものをはかりました。

例えば,筆箱なら・・・
鉛筆なら・・・

と,手で持ち,重さを確かめながら,はかりを選んでしました。

量感・・・とても大事な感覚です。

ノートにもしっかりと記録していました。
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運動場にて

6年生

表現運動の練習のため,学年合同で
運動場で位置取りの確認をしました。

学年での合同練習。

立ち位置,入場の仕方等を確認しました。

最後に,50m走もしました。
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式と計算のじゅんじょ

4年生
算数科で「式と計算のじゅんじょ」について学習をしています。

式は,左から順番に計算をしていくことが基本です。

(  )がついたところから計算をすることを学習しています。

今日は,式の中にかけ算やわり算がある場合は,(  )がなくても,

先に計算をすることを学びました。

前に出てしっかりと説明したり,ノートに考えを書いたり,

意欲的に学習に取り組んでいました。
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鳴子

5年生
表現運動の準備,練習に一生懸命取り組んでいます。

お手本を見る。
お手本を見ながら,踊る。

踊りをとても楽しんでいる感じがします。

鳴子をもって,早く踊りたそうにしていました。


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6年生 体育科学習発表会に向けて

6年生では,体育科学習発表会に向けて,一人技に取り組んでいます。
曲に合わせて,少しずつですが,そろうようになってきました。
本番に向けて,がんばります!!お楽しみに!!
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お話の絵

2年生

お話の絵が完成!!

とてもかわいらしい,また,色の塗り方を工夫されて

素敵な作品ができあがっております。
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水がへっている・・・

5組の教室の置かれている

水が入ったカップが2つあります。

一つはラップがされていて,もう一つは何もつけていません。

何もつけていない方の水が減っています。

その理由を,映像を見て,確かめていました。
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録音

5組の教室では,タブレットの録音機能を使って

声,音読,手拍子など,いろいろと録音をすることに

チャレンジしていました。

今後,自分の音読を録音するなどして,自分で聞いてみて

より上手に読むことにもつなげていきたいと思います。
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