３年 単位の関係

　今日は今までで学習した単位の関係を整理しました。２年生の時に習った単位などは忘れてしまってたものもあったので，再度確認することができました。

3年 読み合おう

　今日は自分たちが書いた感想を読み合いました。「わたしもそう思ったよ。」「戦争って怖いね。」などと交流していました。

【4年】わたしたちの体と運動

理科では自分たちの体が動く仕組みについて学習をスタートしました。

今日は，腕はどのような骨のつくりになっているのかを予想しました。
予想はGIGA端末に書込み，全体で共有したり拡大提示して発表したりしました。

どのような骨のつくりになっているのかを，次回調べていきます。
結果が楽しみです。

１ねんせい しょうかいしたよ

　国語科「うみのかくれんぼ」のかくれんぼ図鑑が完成しました。今日は，紹介をし合いました。上手に紹介できました。少し感想も言い合いました。とってもいい時間になりました。

１年生 こくご「かくれんぼずかんをしょうかいしよう」

　国語「うみのかくれんぼ」の学習では，自分で選んだ「うみのいきもの」のかくれんぼずかんを作り，紹介し合いました。

　お友達の素敵な絵を見ながら，海にはかくれんぼが上手な生き物がたくさんいることを知りました。

　お友達が聞こえる声で話すことや，お友達の発表をしっかりと聞くことも上手になってきましたね。

【4年】係活動計画を立てよう

学級活動の時間には，係活動の今後の計画について話し合いました。
係の一つである誕生日係では，次回の誕生日会についての企画を話し合っていました。
話し合いでは，
「このゲームをするともっと楽しめそう。」
「この時間は〇〇くらいでいけるかな？」
「でも，5分前くらいに終わる計画をしないと，のびてしまうかも。」など，
真剣に話し合いをしていました。

４年生 国語「ごんぎつね」

　　今日から「ごんぎつね」の物語の学習に入りました。

　今日は，本文全体の語りをＣＤで聞き，

　「ごんぎつねってどんなきつねかな。」と考えたり，

　お話の感想を話し合ったりしました。

　　子どもたちからは，

　「ひとりぼっちの小ぎつね。」

　「いたずらするけど優しいところもある。」

　などが上がっていました。

　　

１年生 ダンスの練習

　１年生，今週が初めての運動場練習です。

　初めて踊る場所ですが，にこにこ笑顔で一生懸命頑張っています。

　学年みんな一緒に踊るのが楽しみですね。

【4年】お互いに読み合って

国語の「もしものときに備えて」の学習では，自分の考えを書いた作文を，友達と読み合いました。
自分の考えに説得力を持たせるように，理由や事例，表現の仕方など学習したことを生かしてお互いにチェックし，アドバイスし合いました。
ふり返りでは，「『〜だと思う。』より『〜だ。』と書いた方が説得力があるので，これから使いたい。」や「理由だけよりも，事例があるとより説得力があると思った。」など書いていました。

今回の学習をこれから考えを言う時，書く時に生かしてほしいと思います。

【4年】この文字は？

外国語活動では，アルファベットの学習をしました。
今までの学習で知っている大文字をもとに，小文字について知りました。
発音したり，アルファベット探しをしたりして，アルファベットに慣れ親しみました。