2年生「あそんでためしてくふうして」

前回まで空き箱やペットボトルを使って，色々なパターンで試して組み立てました。今日は，いよいよ「工夫して」遊ぶ段階です。箱とペットボトルの蓋や，缶と箱などでグループごとに遊びを考えました。

図工「かざってなにいれよう」

図工で取り組んでいる「かざってなにいれよう」！いよいよ今日が完成の時間となりました。箱のまわりだけではなく，箱の中もきれいな色で仕上げることができました。

九条ネギと小松菜の水やり！

先日，中庭に植えた「九条ネギ」と「小松菜」が順調に育っています。1年生が当番を決めて，水やりをしています。

計画委員会 スマイルあいさつラリー

計画委員会のスマイルあいさつラリーが始まりました。
金曜日には計画委員が，各教室を回りお知らせをしました。

ぜひ６年生が手本となって，進んで・笑顔で・はきはきとあいさつしてほしいと思います。

図画工作 水の流れのように―土台作成―

水が流れる様子を想像して，粘土で土台を作ります。
花の水やりをイメージしたり，滝をイメージしたりと子どもたちの思いは様々でした。
粘土を乾かして，次は水のりを水に見立てて流していきます。

国語 秋深し〜言葉集め〜

国語の学習では，秋に関する言葉を集めて，秋の風景を俳句や短歌に表す学習をします。
まずは，自分の思う秋の言葉（季語）を集めます。
次の時間には，集めた言葉を使い秋の句や歌を作り，交流する予定です。

国語 やまなし

「やまなし」を読んだ感想を交流しました。
タブレット端末を使うと，全員の感想を読むことができるのでさらに読みが深まります。
さらに友だちの感想文に下線を入れたり，一言添えることで交流をすることができました。

家庭科 まかせてね今日の食事

家庭科の学習で，栄養バランスを考え，1食分の献立を考えました。
教科書のメニューを参考にして，自分でも作れそうな献立を考えます。
作った献立は，友だちと交流しました。

学校での調理実習は時機を見て行いたいと思いますが，ぜひそれまでお家でチャレンジしてみてほしいと思います。

四方綱引きしました！！（５年 体育）

体育発表会で５年生は学年競技「四方綱引き」を行います。
本日、初めて練習をしました。
学年目標「チーム・プレー」を意識して、みんなで協力して取り組んでほしいです。

南警察署の方の話を聞きました。その２。

後半は，横断歩道をわたるときに手を挙げて合図し，できたら運転手の方の目を見て確かめることを，教えていただきました。イラストを持参してもらい，1年生の児童も分かりやすく話をしてもらいました。また，「こども110番の家」の話もしていただきました。