♪６年１組 続リズムダンス♪

本日もリズムダンス♪
coolチーム，popチーム，どちらのグループも前回に比べて，スムーズに話し合いも進み，リズムに乗って，楽しそうに体を動かしていました。
少しずつ少しずつですが，頑張ってダンスを作り上げていっています！！

5年 総合的な学習の時間

5年生は，SDG’sの調べ学習と発表を終え，SDG'sすごろく「ゴー・ゴールズ」で遊びました。１７こあるSDG'sマスでは，クイズに正解するともう一度サイコロを振ることができます。サイコロをふって止まったところがハシゴなら近道を行けますが，滝だったら下の方に戻らなければならないので一発逆転があり，大盛り上がりでした。
国連広報センターのＨＰから無料でダウンロードできますので，ぜひご家庭でも取り組んでみてほしいと思います。

https://www.unic.or.jp/activities/economic_soci...

3年生☆社会「農家で作られるもの」

子どもたちが育て始めているダイコンがかなり大きくなってきました。
来週には，畑に植えていきたいと思っています。
中には子葉とは違う，ダイコンの葉が出てきています。
さて，３年生の皆さん。見ているかな？

3年生☆理科「太陽と地面のようす」

やっと晴れました！
一日をかけて，1時間ごとに影と太陽の向きを調べに行きました。
5時間目のまとめの時間には，影が動くということは太陽も動いているということが分かったようです。

「太陽を見るときは？」と聞いてみてください。
「遮光板シャキーン！」と答えると思います。ぜひ，聞いてみてください。

3年生☆算数「何倍になるでしょう」

どんどん単元が進んでいます。
今日は何倍になるかを考える学習をしました。

子どもたちの考えをつないで答えを導き出す姿に，３年生２学期のレベルアップしていることがよくわかりました。

わかるまで考える，学び合う姿を，これからものばしていきたいです。

６年２組 体育参観にむけて

１０月１９日の体育参観に向けて，ハードル走とリズムダンスの練習をがんばっています。リズムダンスは，グループに分かれて踊るパートもあります。各グループで，アイデアを出し合い，振り付けを考えています。どんなダンスが完成するのか，楽しみです。

【1年生】図工・お話を絵にするコンクール

1年生の図画工作科では，お話を絵にするコンクールの作品を制作中です。聞いたお話のイメージを膨らませながら，いよいよ最後の仕上げとなります。
学校にお立ち寄りの際は子どもたちの作品をぜひご覧ください。

♪６年１組 リズムダンス

リズムに合わせたダンスを考えていますが，グループでの話し合いやダンスの動きがうまくいくとき，いかないときいろいろあります。うまく進まないときは，顔も暗く，重い雰囲気が流れ，いい感じのときは，顔も明るく，笑い声が響き…。子ども達同士で，悩んだり，楽しんだりしながら，頑張っています。

☆１年生☆ 文字の学習

1年生は１学期に平仮名の学習が終わり，２学期からはカタカナと漢字の学習を並行して行っています。
毎日，お手本をよく見て，正しく丁寧に書くことを大切に指導をしています。
毎日の頑張りの成果もあり，１年生も文字がどんどん丁寧に書けるようになってきました。お家でも子どもたちの書く文字をよく見ていただき，褒めてあげていただけると嬉しいです。

2年生 動物園との遠隔授業

国語「どうぶつ園のじゅうい」の学習の一つとして，京都市動物園の講演を遠隔授業で行ってもらいました。実際の動物園の獣医さんのお仕事をビデオで紹介してもらい，その後，獣医さんに直接質問をして，それに答えてもらうという時間を持つことができました。
「どうぶつ園のじゅうい」の教材で学習した，獣医さんのお仕事について再確認できたので，とてもよい学習時間となりました。