【４年生】GIGAタイム

ステップタイムのGIGAタイムに「ミライシードドリルパーク」を活用して，

それぞれのレベルにあった問題を各自で選択して，生き生きと問題に取り組んでいます。

「やった！正解！」と，自分の考えが正解かどうかがその場ですぐに分かるので，

子どもたちもどんどん進んで行っています！

９月２９日 今日の給食

今日の献立は，ごはん・牛乳・いわしのしょうが煮・
ほうれん草とはくさいのごま煮・いものこ汁　です。

　収穫の秋です。学校のすぐわきのお米も間もなく収穫を迎えるほどに
重そうにしなっています。

　そして，里いもも旬を迎えます。
　子どもたちは，調理された丸い里いもしか見たことがないようです。
ぜひ，里いもがどんなものか知ってほしくて，作物を作っている職員に
声をかけ，立派な里いもを分けていただきました。それを子どもたちに
紹介しています。実際に見ると，大きな葉っぱに，ずっしりとした茎に，
圧倒されます。この太い茎は，「ずいき」で，この部分もたべられます。
その茎につながっているのが里いもです。この大きな里いもにびっくり
しながらも，子どもたちも興味をもって見ていました。
　
　バスを待つトトロの持っていた傘のような葉っぱは「里いもの葉」
でした。とても大きくて水をはじくので選ばれたのかもしれません。

　里いもは1つの種から親芋、子芋、孫芋ひ孫芋とたくさんの芋ができる
ため、子孫繁栄の縁起物としておせち料理などにもよく使われています。

【６年生】戦国大名の勢力図

戦国大名の勢力図を作りました。

色わけをして，勢力を広げていった大名を見つけ，

資料から思いなどを読み取りました。

★体育参観に向けて★

今日の練習は

運動場にて２クラスずつ

集団行動・平安の練習をしました。


集中しながら頑張っていました！

【３年生】 ことばから形・色

お話を聞いて，自分で描きたい場面を考えて，形や色で絵に表して…
いよいよ完成間近です。出来上がった作品は教室内に展示しました。
どんどん完成した絵が貼られていきます。
あっという間に，教室が美術館になりました。
それからみんなで鑑賞会をしました。
友だちの絵の素敵なところや工夫したところを見つけてカードに書いていきます。
友だちのコメントを読んで，出来上がった自分の絵を見て，笑顔がいっぱいになりました。

【３年生】 １Kgってどれくらい？

　算数科『重さ』を学習しています。１Kgはかりや２Kgはかりの目盛りの読み方を学習した後，「１Kgってどれくらいの重さなんだろう？」という課題をみんなで考えました。ビニール袋にちょうど１Kgになるように砂を入れます。出来上がった砂袋を持ってみると「意外と重い！」「いや，軽いで！」などいろいろな意見や感想が聞こえてきました。

学校だより１０月

学校だより１０月をUPしました！

↓以下のリンクよりご覧ください。

<swa:ContentLink type="doc" item="128346">学校だより１０月号</swa:ContentLink>

★5年生「音楽の学習」★

今回の打楽器の音色で

リズムアンサンブルをしよう

という学習では


アンサンブルとは

「2人以上で重ねて演奏すること」

だということを学びました。

また音符を書く練習も

見本そっくりに書くことができていました。

【６年生】My summer vacation

単元の終盤にさしかかってきました。

夏休みにあったことをスライドにし，交流しています。

I went to〜, I ate〜, I enjoyed〜，It was〜などの表現を使い，

自分の夏休みの思い出をよりくわしく伝え合う工夫をしています。

【６年生】賢治の人がら

イーハトーヴの夢から読み取ったことをグループで共有し，深めています。

様々な場面から賢治の思いや人柄を読み取ることができています。