２年 体育 ししのまい

初めて学年で合わせておどりました。
隊形移動を確認し，通しておどってみると，とてもかっこよいものになりました。
こまっている友達に「こっちだよ」と合図する姿もみることができました。

5年 朝会

今日の朝会の，校長先生からのお話しを聞き，また，表彰式がありました。

五年生からも入選に選ばれ，みんなで拍手を送りました。
同じ学年の友達が選ばれ，みんな嬉しそうです。
一緒に喜びを分かち合える5年生，とても心が温まりました。

2年生 ししのまい

砂リンピック２０２１に向けて，ししのまいの練習を進めています。
どんなふうに踊ったら，かっこよく見えるかなど考えながら踊っています。

【4年】久しぶりの

緊急事態宣言も解除されたことから，様々な制限のあった活動も段階的に解除になってきました。
その１つが音楽です。学習も音楽室で行いました。
音楽が終わって，教室に戻るときも，学習した歌を口ずさんで戻る様子も見られました。きっと子どもたちも音楽を待ち望んでいたのでしょう。
これから，今までできなかった分，音楽を楽しんでいきたいと思います。

【4年】図を使って

算数では式と計算の順序の学習では，どのようにして式をたてたのかを図や言葉を使って説明しました。

子どもたちは，「（２＋３）は，黒石と白石の1組のことで，それが5つ分あるから×５をしている。」や「白石は1列に２こあって，それが６つ分あるから２×６になる。」など，図を使いながら筋道立てて説明を頑張っていました。

【4年】腕はどのようにして曲がる？

理科の学習では，体には関節があり，関節のあるところで曲げ伸ばしができることを学習しました。ですが，骨だけでは体は動きません。動かすには筋肉が必要です。
今日は，腕の筋肉はどのようなつくりになっていて，どのようにして腕を曲げ伸ばしするのかを調べました。

調べるときには，モデルを用意し，自分たちの腕とつなげながら学習しました。
調べると，筋肉がちぢんだりゆるんだりして体を動かしていることに気付くことができました。

2年生 食の指導３

おはしの正しい持ち方について学習しました。
学習後の給食はお箸の持ち方を意識して食べていました。

2年生 算数 図をつかってかんがえよう

遊んでいる子供が，何人ふえたかについて図をつかって考えました。じゅんじゅんに考えたり，まとめて考えたりと二つの方法があることについて話し合ってまとめていきました。

2年生 給食

今日は，京都の漬物「しばづけ」がついていました。ごはんとの取合せがよくおいしくいただくことができました。食の指導の後，学習したことを生かしておはしの使い方を意識していました。

2年生 食の指導２

「おはしの達人になろう」というめあてをもって学習しました。正しいおはしの持ち方を知り，豆や小さく切ったスポンジなどをつまむ練習をしました。