４年 国語 都道府県の漢字

４年生では，都道府県の名称で使う漢字を学習します。

普段の生活ではあまり使わない漢字が出てきて，覚えにくいものもありますが，社会などの学習と関連付けて覚えられるようにしたいと思います。

３年 理科のノートから

理科で育てていた植物の水やりをしていなかったことを振り返り，水やりをすることが植物を大切にすることだと考えた子ども互いました。

また，

育てていたヒマワリやホウセンカの成長の様子を観察したことで，命が循環していることに気付いた子もいました。

ノートを見ていると，すごくあたたかな気持ちになりました。

1年 給食当番うまくなりました

入学してから約半年がたちます。

４月ごろは，エプロンの着替え方から教えていたのに，今ではちゃんと当番もできるようになっています。

毎日の給食の準備や週末のエプロンの洗濯。
ご協力ありがとうございます。

2年 今日の給食の様子

２年生になると，給食当番にも慣れて，子どもたちだけで配膳をしていても時間に余裕があります。

毎日の積み重ねって，すごく大事だと思いました。

4年 体育祭の練習 ロックソーラン

体育祭は延期になりましたが，練習は行いました。

体育館で少しできるようになってきたので，外での練習もしていこうと思います。

令和3年度 全国学力学習状況調査の結果

５月２７日に，本校６年生・９年生を対象に実施された「全国学力学習状況調査」について，結果がまとまりましたのでお知らせいたします。

以下のリンクからご覧ください。↓
令和3年度　全国学力学習状況調査の結果

５年 外国語 「What time do you get up?」

外国語では，どのくらい手伝いをしているのかを英語で伝える学習を進めています。

　always , usually , sometimes , never などどのくらいかを表す単語も用いながら，コミュニケーションの練習をしました。

　後期課程の先生にも，例を示してもらったり単語を一緒に確認したりして楽しく学習を進めています。

２年 お話の絵

図画工作科の学習では，「カメレオンのかきごおりや」というお話を読んで，絵を描きました。はじめの時間には，どのようなかき氷を描こうか考えながら画用紙を切り，かき氷の形を作りました。

7年生 体育の時間

　本日7年生の体育の授業は，器械運動（マット運動）でした。グループで倒立前転の練習に取り組みました。どうすれば，スムーズに回転できるのかGIGA端末で動画を撮り，自分のフォームをチェックしました。また，友だちからアドバイスをもらい，腰の位置や頭の付き方を確認しながら反復練習をしました。

4年 理科 雨水のゆくえ

理科では雨水が流れていく様子，しみこんでいく様子，蒸発していく様子を観察，実験して確かめ，地面の傾き，土の粒の大きさ，温度による影響に関係があるということを結論付けました。
ロイロノートを使って写真や動画にして，記録しました。