２年 体育

今日の体育は新しいダンスをしました。
サビの部分が少し難しいかと思っていましたが，子ども達は積極的に取り組み１時間でほとんど覚えてしまいました。

２年 緑化運動ポスターの賞状渡し

春に図工で取り組んだ緑化運動ポスターを応募したところ，京都府の奨励賞をいただきました。
残念ながら授賞式が中止になったことで，クラスで授賞式を開催！
本日校長先生から受賞した児童へ賞状が渡されました。
これを機にクラス全員がさらに図工を楽しんで頑張ってほしいです！

３年 算数科「重さ」

　教室の中で１ｋｇを超える重さの物を見つけ，量りました。
　「１ｋｇ３００ｇ＝１３００ｇ」という単位の変換もしっかりと理解することができたようです。

３年 理科「音のふしぎ」

　学習のまとめをしました。
　子どもたちから「糸電話の糸が長くなっても，声は聞こえるの？」という疑問が出たため，実際に校舎の間に糸を張り，話してみることに！
　風が強かったため，少し声が聞きとりにくかったようですが，音量は大きかったです！

３年 かげおくりをやってみた！！！

　国語の時間に知った「かげおくり」。早速，休み時間にやってみました！「見えた！見えた！」と喜んでいる子どもたち。かわいすぎます。

３年 国語科「ちいちゃんのかげおくり」

　国語の時間に「ちいちゃんのかげおくり」のお話を読み始めました。この日は，初めて物語を読み，どんなお話かを確かめた後，心に残ったところを書きました。

【あゆみ 学校園】

学校園で育てていたオクラ。

収穫せずにそのままにしておいた分はどんどん大きくなり，茶色く乾いてきました。

そのオクラを切り，振ってみるとマラカスのようなシャカシャカという音が！

しばらく耳の横で振って音を楽しんでいました♪

さて中はどうなっているのかな・・・？

５年 ハッピーバースデー♪

９月はお誕生日の子が多く，お祝いする日が多いです。

今日は全員そろってお祝い出来てとってもうれしかったです！

５年 理科 小さな川を作って実験してみよう

実際に子ども達が実験方法を考えた中に，実際に川を見に行くという方法がありましたが，なかなか難しいので，学校に小さな川に見立てたものをつくり，実験をしてみました。

いろいろな場所に注目しながら，水の流れや川が削られていく所をしっかり観察出来たようでした。

５年 理科 「流れる水の働き」

今日は前回やった学習で疑問に思ったことを確かめるために，みんなで実験の計画を立てました。

「こんな方法はどうかな」「これなら確かめられるんじゃない」といったいろいろな意見が出てきて，大変面白かったです。