ドリルパーク

１年生
タブレット端末のログイン，

今までより，スムーズにできるようになってきました。

今日は，ドリルパークにもチャレンジしました。

どんどん問題を解いていくことができます。

また，間違えた問題は，何度もやり直すことができ，

どこで間違っているのかも，把握をすることができます。

このデータをうまくつかって，指導する際の改善にも

つなげていきたいと思います。

お話の絵

１年生
お話の絵
「くまのこのるうくんとおばけのこ」のお話を聞きました。

子どもたちは，イメージ図を描き，画用紙に下絵を描きました。

どの場面にしようか，悩んでいましたが，いざ，決まると

イメージをふくらませながら，描いていました。

PTA 声かけデー

今日は，２学期が始まって，初めての声かけデーでした。

昨晩，雨が強く降っており，

まさか，月一回の声掛けデーが，また，雨・・・と

心配していました。

こどもたちが登校する時間には，雨がやんでおり，ホッとしました。

地域の方が，子どもたちの挨拶する様子を見て，

「元気があっていいなあ・・・」とお声をかけ下さいました。

付き添ってくださっている地域委員，保護者の皆さまのおかげで，

こどもたちの挨拶が，元気で，素敵な挨拶になりました。

朝早くから，付き添って，子どもたちの安全を見守って下さり

ありがとうございました。

子どもたちの元気な挨拶が，雨雲から，お天気にかえてくれたように

思います。

素敵な作品が・・

５組の掲示板，廊下に子どもたちが取り組んだ

絵やおり染め模様の作品が飾られていました。

みんな，がんばって完成させ，素敵な作品となりました。

秋を感じられたり，見ていると心が和んだり・・・。

ほっこりします。

働く人へのインタビュー

５年生
働いている人に聞いてみたいことを

ロイロノートで共有し，１０個にまとめました。

子どもたちが聞きたいことを，インタビュー映像などで

調べていきます。

どんな，回答がかえってくるのか楽しみにしていました。

書写

６年生
税に関する書写をかきました。

４つのお手本の中から選び，書きました。

社会科の学習で，税金のことについて学習をしています。

子どもたち静かに集中してかいていました。

新聞をよもう

５年生
国語「新聞をよもう」の学習を進めています。

今日は，子ども新聞の記事の中から，自分が気になった記事を

読み込み，わかったこや思ったことをノートにまとめ，

みんなで交流をしました。

わり算の筆算

４年生

大きなかずのわり算の筆算の計算の仕方を

考えました。

４桁÷３桁

数が大きくなっても，手順はかわりません。

たてる→かける→ひく→おろすという

筆算の仕方で計算をすることができます。

商の検討づけが少し難しいですが，計算の仕方を

みんなの前でしっかりと発表をしていました。

聞いている子どもたちも，しっかりと聞いて，理解を深めていました。

生活チェックカード

今週は生活チェックカード週間です。

早寝・早起き・朝ごはん，歯みがきなど，

生活のチェックを通して，規則正しい生活の意識づけに

なればと思っております。

週末に，カードを持ち帰ります。

ご確認いただきますよう，お願いいたします。

あさがおの種

1年生
生活科の学習で，あさがおの観察をしました。

夏休み前に比べ，大きな変化がありました。

黒い種ができています。

子どもたち，一生懸命集めていました。

教室にもどって，観察カードに絵や気づいたことを

かきました。

夏休みの間，大切にお世話をしていただき

ありがとうございました。