京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/24
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学校教育目標       自ら かかわり 学び ともに高め合う 桃山東の子

体育館から・・・

体育館から,先生の合図の声が聞こえてきました。

子どもたち,先生の合図やカウントに合わせて

踊りを踊っています。

教室でお手本の動画を見て覚えてきました。

体育館では,スペースが広く,全身をつかって

踊っていました。

気持ちがはいった素敵な演技でした。
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和音をつくろう

6年生

音楽室から,きれいな音色が聞こえてきました。

1人1台,電子キーボードを使って,和音づくりに

挑戦していました。
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タブレットをつかって

子どもたち,集中して活動をしています。
教室をのぞいてみると,タブレット使って
学習に取り組んでいました。

その様子を,子どもたちが捕まえた

コママキリさんとバッタさんが温かい眼差しで

見つめていました。
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みんなで演奏

ミッキーマウスマーチを
電子キーボードを使って演奏しています。

自分が演奏している様子をタブレット端末で

動画にとり,みんなに送って,その様子を見たり,

自分で振り返ったりしていました。

みんなで心を一つに演奏をがんばっています。
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はしの上のおおかみ

道徳「はしの上のおおかみ」のお話を読み,

親切にすることについてみんなで考えました。

子どもたち,登場人物の気持ちを考えたり,

意見を交流しながら,授業を進めていました。

積極的に発表している姿が印象的でした。
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やくそく

1年生

やくそくのお話を読み進めています。

3びきのあおむしの気持ちを考えたり,

気持ちや様子が伝わるように工夫して音読をしたり

しています。

音読を工夫した理由もみんなに伝えています。

どんどん読みが深まっているように思います。


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トップラン

5年生
お話の絵の完成が近づいてきました。

「トップラン」のお話をもとに,想像をふくらませて

描いています。

大人気の運動靴「トップラン」をはいて,走りたい

主人公の航平のお話です。
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せり

5年
社会科で水産業について学習をしています。
今日は,長崎漁港で水揚げされた魚が,私たちの食卓に
どのように届くのかを考えました。

その中で,とれた魚が「せり」にかけられていることを知りました。

「せり」の様子の動画を見て,理解を深めていました。

冷凍車で運ばれたり,空輸されたり・・・と

いろいろな工夫がされていることを知りました。
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秋の味覚

運動場に栗の木があります。
立派な実ができています。
5組の子どもたち,その栗を教室に持ち帰り,
それを見ながら,絵を描きました。
色の塗り方や細かいところまで,工夫しながら
色を塗りました。

掲示板に飾られた秋の味覚「栗」が

うれしそうに踊っているように見えました。
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児童朝会

今日は,放送で児童朝会が行われました。
放送委員,図書委員からの活動報告とお知らせがありました。

また,児童会から,みんなが楽しく,気持ちよく過ごすことができるように

Formsを使って,全校にアンケートをとりました。

その結果を発表しました。

・ものを大切につかおう
・相手の気持ちを考えて行動しよう
・心のこもったあいさつをしよう
・話している人のほうをむいて聞こう
・スリッパをそろえよう

の5つを重点的に意識して取り組んでいくことになりました。

また,児童会の子どもたちがお手本となった動画を

みんなで見ました。

どれも大切なことばかりです。

意識して行動することができるようにしていきたいです。

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