３年生 社会の逆リモート授業（その２）

　４時間目は１組で逆リモート授業を行いました。
　１限目の課題を改良し、大型スクリーンを使い授業を行いました。
　多少、音が聞き取れなかった課題もありましたが、みんな楽しく授業を受けていました。
　授業終了後に行ったアンケートでは、７２％の生徒が楽しかった。７８％の生徒が他の授業でも行いたいと回答していました。

　これからも生徒たちの学びの向上に向けて先生たちの挑戦は続きます。

３年生 社会リモート授業

　１時間目に３年２組が社会の逆リモート授業を実施しました。
　担当の先生は自宅（在宅勤務）から授業を行いました。
　いつもと違う状況に生徒たちも新鮮な気持ちで授業を受けていました。
　４時間目にも１組で授業が行われます。

部活再開へ

　いよいよ明日に緊急事態宣言が解除されます。
　まだ、教育活動に関する緩和措置が示されていませんが、１０月１７日（日）に行われる京都市駅伝競走大会に向けて、今週月曜日から一足早く陸上部（代表選手６名）が活動を再開しました。
　他の部の活動再開までもうしばらくの我慢です。

令和３年度 前期学校評価アンケート結果

　平素は本校教育活動にご理解、ご協力誠にありがとうございます。
　さて、７月末（個別懇談時）に令和３年度学校評価アンケートを実施致しました。
　今回はスマホやＰＣからの回答形式をとりました。
　ご協力に感謝致します。

　アンケート結果はこちらから
　自由記述に関してはこちらから

　令和３年度の学校評価後期アンケートは１２月中旬に予定しております。
　その際、ご協力よろしくお願いします。

　なお、日々の学校教育教育活動に関するご意見等は学校、担任まで連絡をよろしくお願いします。

逆リモート授業

　今までに生徒が自宅、教師は教室からの配信は何度も実施していましたが、今回はその逆パターンを実施しました。
　生徒は教室。教師は別の部屋からリモート授業を行いました。
　（教室には補助として１名ないし２名の教師が在中し監督についています。）
　明日は教師が自宅から授業を行う予定です。
　下記より様子をご覧ください。

中庭伐採完了

　中庭の大きな木の伐採が完了しました。
　教室に日差しがしっかり入ってきますね。

１年生家庭科（ポーチ作り）

　家庭科の授業ではポーチにイラストなどのデザインをアイロンを使い、取り付けています。
　それぞれのデザインやカラーが映えていました。

書道（２年生）

　２年生の書道の様子です。
　気持ちを全集中。
　一筆入魂中です。

セルフマネージメントシート作成

　２年生はセルフマネージメントシート作成や分析を行いました。
　勉強方法や時間の使い方、課題や手立て改善点など考えました。
　１０月１４日（木）・１５日（金）には第３回テストが控えています。検証の成果を発揮できるようにしましょう。

ディベート（3年生 その２）

　3年生の24日(金)の総合では，距離を保ったうえでクラスごとにディベートを行いました。
　先々週から，グループごとに討論テーマが割り振られ，テーマについての知識をタブレットで収集し，どのような主張をするか話し合うなどして準備を進めてきました。
　ディベート本番では画用紙を利用してわかりやすく主張したり，主張について質問の応酬があったりと，初めての取り組みでしたが積極的に取り組む姿，また，仲間と協力して取り組む姿が見られました。行事が縮小し集団で行う活動は少ないですが，このような活動で集団でやり抜く力，伝える力を身につけていくことを期待します。