１年生 体育「リレー」

　リングバトンを使って，とてもよくがんばりました。

４年生 道徳 「身近な自然について考えよう『小さな草たちにはくしゅを』」

　雑草について新しい気付きをした主人公の気持ちを話し合うことで，身近な自然について深く考えることができました。

３年生 算数「何倍でしょう」

　２つの教室に分かれて学習している子どもたちは，どちらの教室も真剣そのもの。がんばっています。

3年生 算数「何倍でしょう」

　少人数指導で，２つの教室に分かれてじっくり学習をしています。

４年生 授業のあいさつ

姿勢のよいあいさつが出来ると気持ちがいいです。

６年 総リーダー会

　フレンズラリーにむけて，
　総リーダーの子たちが，学校のために話し合いを行いました。

6年生 台風の目

　練習ですが，楽しいです。盛り上がります。どうしたら早くなるのか，チームとしての動きを考えながらがんばっています。

６年 台風の目

　体育参観当日にむけて，
　練習を繰り返し頑張っています。

６年 クラスのリーダーとして

　クラスをよりよい方向に導くために，
　リーダーとなる班長の子たちで，話し合いを行いました。

６年 フラッグ運動

　みんなの動きがそろってきています。

　当日までの練習に気合いが入ってきています。